第一部分 调查报告 1
绵阳市教育质量健康体检区域标准的探索——《2013年绵阳市科技城区域教育质量健康体检监测报告》解读&绵阳市教育科学研究所 义教室 科研室 1
总结经验 传承科学备考策略 反思问题 找准内涵发展路径——2011级高三工作调研报告&绵阳市教育科学研究所 高中室 15
绵阳市义务教育阶段（初中）学生学情调研报告&绵阳市教育科学研究所 义教室 27
2013年绵阳市中小学班主任工作调研报告&绵阳市教育科学研究所 科研室 47
绵阳市教育科研骨干教师发展状况调查报告&绵阳市教育科学研究所 科研室 58
义务教育阶段学生课业负担调研报告——绵阳市警钟街小学课业负担现状调查&绵阳市涪城区警钟街小学 潘旭 张勇 67
江油市全面推进素质教育的现状与对策调研报告&江油市教育研究室 黄俊荣 钟以平 78
梓潼县农村初中课堂教学现状的调查报告&梓潼县教育研究室 87
游仙区中小学心理健康教育活动课实施现状调研报告&游仙区教育研究室 97
第二部分 研究报告 117
反思课改历程 创新培训思路 谋划发展路径——2013年绵阳市新教师入职暨高一年级教师跟进培训工作小结&绵阳市教育科学研究所 高中室 117
组织化推进区域学校特色建设的实践研究&绵阳市教育科学研究所 特建室 126
绵阳市中职学校教学质量监测工作研究报告&绵阳市教育科学研究所 职成室 144
《城乡教育研修协作体建设研究》之报告&绵阳市涪城区教育体育局 古奇 杨仪虹 绵阳市涪城区教育研究室 魏先和 邱兴文 谢云 朱玉宏 罗明才 刘雄飞 邓剑 谢永刚 155
小学大课间活动有效组织的策略及实践研究报告&科学城一小 科学城教研室 193
儒雅教师校本培养策略的实践研究报告&绵阳市石塘小学 王凯 廖霞 绵阳市涪城区教育研究室 巩建华 刘雄飞 肖尧 胥小芸 204
三台县推进义务教育学校特色建设的实践与探索&三台县教育研究室 243
中学课堂教学行为观察及调整的实践研究&绵阳一中课题组 贾清仁 杨子虎 陶文忠 罗立 雷顺才 王军 冉达 郭小东 杨中瑜 邬霞 陈小川 李胜高 251
江油中学“四导四主八环节”课堂教学实践探索&江油中学课题研究小组 261
“经验—问题”式幼儿教育活动案例研究&公园路幼儿园课题组 张春玉 何曼 276
城乡接合部初中潜能教育研究与实践&绵阳市第八中学 吴绍和 王大喜 刘松文 侯志国 绵阳市教育科学研究所 赖小静 293
民族地区农村教师“动力源”发展策略研究&平武县教育研究室 314
生态理念引领教育管理升格 校园平安和谐 文化氛围催生办学思路创新 学校稳步发展——“农村初中生态文化建设研究”阶段性报告&安县塔水初中课题组 326
第三部分 附录 352
绵阳市获四川省政府教学成果奖名单 352