社交故事10.2教程 1
社交故事10.2教程介绍 1
标准1一个目标 5
标准2两步走的发现 8
标准3三个部分和一个标题 12
标准4编排格式 14
标准5确定叙述人称和词汇的五要素 19
标准6六个引导故事发展的问题 23
标准7七是句型 26
标准8 GR-8公式 28
标准9到九就是我的 30
标准10十条应用指南 31
第一章 通过故事学习 35
故事1我为你写下这些故事——来自卡罗尔·格雷的信 35
故事2通过故事学习 38
故事3这本书里的故事 39
故事4我的故事集 40
第二章 给学龄前儿童的社交故事 43
简介 43
故事5我穿拉拉裤 45
故事6总有一天，我会穿内裤 46
故事7小孩子长得有点慢 47
故事8我为什么需要新衣服 48
故事9什么是固定设备 49
故事10什么是马桶 50
故事11人们为什么要有马桶 52
故事12马桶冲走嘘嘘和臭臭 53
故事13马桶、管道和污水处理厂 54
故事14椅子 55
故事15 马桶不是椅子 56
故事16坐在马桶上是安全的 57
故事17这是关于狗的故事。只有狗 58
故事18我的父母照顾我 60
故事19我正在学习系鞋带 62
故事20我们照顾金鱼弗兰克 63
故事21我要上幼儿园了 64
故事22去幼儿园 65
故事23当我在幼儿园时 67
故事24我的玩具 69
故事25不是我的玩具 70
故事26跟紧妈妈 71
故事27用跟紧，黏在一起 73
故事28用合作，黏在一起 74
第三章 自我护理 75
故事29洗手 75
故事30淋浴的十个步骤 77
故事31缩短淋浴时间，和他人公用卫生间 80
故事32如何缩短淋浴时间 81
第四章 变化 82
故事33变化 82
故事34形成生活常规的那些变化 83
故事35关于变化的看法 84
故事36我对变化的看法 85
故事37我们身边的变形金刚 86
故事38我们身边的变形金刚 87
故事39我们身边的变形金刚 88
故事40我是变形金刚 89
第五章 错误 90
故事41什么是错误 90
故事42托马斯·爱迪生和错误 91
故事43错误调查 92
故事44 错误调查 93
故事45美好的一天也可以出错 94
故事46美好的一天也可以出错吗 95
第六章 感觉 96
故事47特雷弗团队里的那些人 96
故事48什么是舒服 97
故事49对我来说什么是舒服 98
故事50开心是一种舒服的感觉 99
故事51寻找微笑 100
故事52微笑！为什么 101
故事53什么是不舒服 102
故事54对我来说，什么是不舒服 103
故事55感到伤心没关系，但是感觉开心会更好 104
故事56每个人都有一座能量堡 105
故事57欢迎来到能量堡 106
照片廊 107
媒体室 108
剪贴簿室 109
健身房 110
我的团队成员 111
故事58来能量堡吧 112
故事59来能量堡的步骤 113
第七章 庆祝活动和礼物 114
故事60应邀参加生日聚会 114
故事61我们要去参加一场盛大的家庭聚会 115
故事62什么是礼物 117
故事63礼物为什么很重要 118
故事64为什么人们要把礼物包起来 119
故事65如何送人礼物 120
故事66如何拆礼物 121
故事67为什么要等等再拆开礼物 122
故事68学习在包好的礼物面前保持冷静 123
故事69有些礼物令人失望 124
故事70假如礼物令人失望，该怎么想、怎么做、怎么说 125
第八章 人际交往技巧和友谊 126
故事71如何与人打招呼 126
故事72人们为什么握手 127
故事73如何握手 128
故事74两个人的拥抱 129
故事75一个人的拥抱 130
故事76当轮到我倾听时 131
故事77感谢别人说善意的话 132
故事78感谢别人做的善意的事 133
故事79学习帮助别人 134
故事80帮助那些没开口请求帮助的人 135
故事81帮助那些需要帮助的人最容易 136
故事82帮助一个不想被帮助的人可能很难 137
故事83什么是分享 138
故事84什么是尊重 139
故事85用尊重的语气说出我的想法 140
故事86用尊重的语气重新说一遍 141
故事87穿过人群时要说“借过” 142
故事88学习嚼口香糖 143
故事89三条重要的嚼口香糖礼貌 144
故事90嚼完口香糖后我该怎么处理 145
故事91靠运气定输赢的游戏 146
故事92靠技术定输赢的游戏 147
故事93输了游戏却赢得了朋友 148
故事94游戏结束后 150
第九章 欺凌：怎么想、怎么说、怎么做 151
故事95欺凌简介 151
故事96什么是校园欺凌 152
故事97什么样的学生想欺凌别人 153
故事98我的团队 154
故事99面对欺凌该想些什么 156
故事100面对欺凌该说什么，怎么说 158
故事101面对欺凌该做什么 160
故事102关于如何回应欺凌事件，我的团队学到了什么 163
第十章 理解大人 165
故事103大人是不断长大的孩子 165
故事104学习尊重大人 166
故事105大人是不是什么都知道呢 167
故事106爸爸妈妈为什么要养育孩子 168
故事107大人做很多重大的决定 169
故事108不好玩也要做的事情 170
故事109好玩的结束了 172
故事110请快点儿 173
故事111许可 174
故事112很多大人都爱说“可以” 175
故事113说“可以”的三个方法 176
故事114如果回答是“不”——给孩子希望的小故事 177
第十一章 家 178
故事115 搬新家 178
故事116在弗莱彻家里，谁会做什么 180
故事117一团糟的真相 181
故事118在家，用尊重的语气重新说一遍 182
故事119什么是保姆 183
故事120我的保姆了解我 184
第十二章 社区 185
故事121搬进新社区 185
故事122上行扶梯 186
故事123在美食中心吃东西 187
故事124这个地方很热闹 188
第十三章 学校 189
故事125今天要上学吗 189
故事126今天缺勤？没关系 190
故事127教学日里的预约 191
故事128当我的老师不在我身边的时候 192
故事129代课老师上课的日子 193
故事130课程表 194
故事131我们的活动安排表 195
故事132了解学校的要求 196
故事133黄色大指示牌：大家认真听仔细看 197
故事134决定权在老师 199
故事135排队时的位置 200
故事136学习在学校排队 201
故事137在门前排队等候 202
故事138我会排在第一个吗 203
故事139学习在学校里尊重他人 204
故事140在学校里尊重他人 205
故事141用尊重的语气和老师说话 206
故事142在学校，用尊重的语气重新说一遍 207
故事143在学校，我用尊重的语气说话 208
故事144什么是练习 209
故事145在学习的过程中会出错 210
故事146学校的功课就是练习 211
故事147真棒啊 212
故事148把自己的问题告诉老师 213
故事149遇到难题要保持冷静 214
故事150如果功课很难怎么办？老师能帮忙 215
故事151我的老师在思考什么 216
故事152如何做一个写作盒 218
故事153如何写出一个真实的故事 219
故事154完成作业的好方法 221
故事155小组活动中提出的好问题 222
故事156紧急情况 223
故事157什么是演习 224
故事158为什么校长要安排演习 225
故事159学校里的火警演习 226
故事160学校里为什么有火警报警器 227
故事161龙卷风演习 228
故事162大家都去哪儿了 229
第十四章 地球 231
故事163这就是地球上的生活 231
故事164我要坐飞机了 233
故事165谁是机组成员 234
故事166谁是飞机上的乘客 235
故事167什么是安检 236
故事168安检的要求 237
故事169爸爸、妈妈和机场安检 238
故事170机场警察的话是什么意思 239
故事171有时候登机桥的队伍走得很慢 240
故事172父母是重要的乘客 241
故事173孩子是重要的乘客 242
故事174本次航班准点吗 243
故事175为什么有些航班会延误 244
故事176我家附近有大火灾 245
故事177疏散是什么意思 246
故事178我们为什么要离开家 247
故事179人们宁愿待在家里 248
故事180或许我可以做这个 249
第十五章 社交文章 250
介绍 250
故事181人们为什么要泡澡或淋浴 252
故事182分享地球 253
故事183晚间新闻 254
故事184每天结束的时候 255
故事185为无意的错误而道歉 256
词汇表 261
什么是词汇表 261
词汇表 262
十周年增订纪念版的前言 267