《社交故事新编 教会孤独症谱系障碍人士日常社会技能的185个社交故事》PDF下载

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  • 作  者:(美)卡罗尔·格雷(CarolGray)著;鲁志坚,王漪虹译
  • 出 版 社:北京:华夏出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787508095004
  • 页数:268 页
图书介绍:

社交故事10.2教程 1

社交故事10.2教程介绍 1

标准1一个目标 5

标准2两步走的发现 8

标准3三个部分和一个标题 12

标准4编排格式 14

标准5确定叙述人称和词汇的五要素 19

标准6六个引导故事发展的问题 23

标准7七是句型 26

标准8 GR-8公式 28

标准9到九就是我的 30

标准10十条应用指南 31

第一章 通过故事学习 35

故事1我为你写下这些故事——来自卡罗尔·格雷的信 35

故事2通过故事学习 38

故事3这本书里的故事 39

故事4我的故事集 40

第二章 给学龄前儿童的社交故事 43

简介 43

故事5我穿拉拉裤 45

故事6总有一天,我会穿内裤 46

故事7小孩子长得有点慢 47

故事8我为什么需要新衣服 48

故事9什么是固定设备 49

故事10什么是马桶 50

故事11人们为什么要有马桶 52

故事12马桶冲走嘘嘘和臭臭 53

故事13马桶、管道和污水处理厂 54

故事14椅子 55

故事15 马桶不是椅子 56

故事16坐在马桶上是安全的 57

故事17这是关于狗的故事。只有狗 58

故事18我的父母照顾我 60

故事19我正在学习系鞋带 62

故事20我们照顾金鱼弗兰克 63

故事21我要上幼儿园了 64

故事22去幼儿园 65

故事23当我在幼儿园时 67

故事24我的玩具 69

故事25不是我的玩具 70

故事26跟紧妈妈 71

故事27用跟紧,黏在一起 73

故事28用合作,黏在一起 74

第三章 自我护理 75

故事29洗手 75

故事30淋浴的十个步骤 77

故事31缩短淋浴时间,和他人公用卫生间 80

故事32如何缩短淋浴时间 81

第四章 变化 82

故事33变化 82

故事34形成生活常规的那些变化 83

故事35关于变化的看法 84

故事36我对变化的看法 85

故事37我们身边的变形金刚 86

故事38我们身边的变形金刚 87

故事39我们身边的变形金刚 88

故事40我是变形金刚 89

第五章 错误 90

故事41什么是错误 90

故事42托马斯·爱迪生和错误 91

故事43错误调查 92

故事44 错误调查 93

故事45美好的一天也可以出错 94

故事46美好的一天也可以出错吗 95

第六章 感觉 96

故事47特雷弗团队里的那些人 96

故事48什么是舒服 97

故事49对我来说什么是舒服 98

故事50开心是一种舒服的感觉 99

故事51寻找微笑 100

故事52微笑!为什么 101

故事53什么是不舒服 102

故事54对我来说,什么是不舒服 103

故事55感到伤心没关系,但是感觉开心会更好 104

故事56每个人都有一座能量堡 105

故事57欢迎来到能量堡 106

照片廊 107

媒体室 108

剪贴簿室 109

健身房 110

我的团队成员 111

故事58来能量堡吧 112

故事59来能量堡的步骤 113

第七章 庆祝活动和礼物 114

故事60应邀参加生日聚会 114

故事61我们要去参加一场盛大的家庭聚会 115

故事62什么是礼物 117

故事63礼物为什么很重要 118

故事64为什么人们要把礼物包起来 119

故事65如何送人礼物 120

故事66如何拆礼物 121

故事67为什么要等等再拆开礼物 122

故事68学习在包好的礼物面前保持冷静 123

故事69有些礼物令人失望 124

故事70假如礼物令人失望,该怎么想、怎么做、怎么说 125

第八章 人际交往技巧和友谊 126

故事71如何与人打招呼 126

故事72人们为什么握手 127

故事73如何握手 128

故事74两个人的拥抱 129

故事75一个人的拥抱 130

故事76当轮到我倾听时 131

故事77感谢别人说善意的话 132

故事78感谢别人做的善意的事 133

故事79学习帮助别人 134

故事80帮助那些没开口请求帮助的人 135

故事81帮助那些需要帮助的人最容易 136

故事82帮助一个不想被帮助的人可能很难 137

故事83什么是分享 138

故事84什么是尊重 139

故事85用尊重的语气说出我的想法 140

故事86用尊重的语气重新说一遍 141

故事87穿过人群时要说“借过” 142

故事88学习嚼口香糖 143

故事89三条重要的嚼口香糖礼貌 144

故事90嚼完口香糖后我该怎么处理 145

故事91靠运气定输赢的游戏 146

故事92靠技术定输赢的游戏 147

故事93输了游戏却赢得了朋友 148

故事94游戏结束后 150

第九章 欺凌:怎么想、怎么说、怎么做 151

故事95欺凌简介 151

故事96什么是校园欺凌 152

故事97什么样的学生想欺凌别人 153

故事98我的团队 154

故事99面对欺凌该想些什么 156

故事100面对欺凌该说什么,怎么说 158

故事101面对欺凌该做什么 160

故事102关于如何回应欺凌事件,我的团队学到了什么 163

第十章 理解大人 165

故事103大人是不断长大的孩子 165

故事104学习尊重大人 166

故事105大人是不是什么都知道呢 167

故事106爸爸妈妈为什么要养育孩子 168

故事107大人做很多重大的决定 169

故事108不好玩也要做的事情 170

故事109好玩的结束了 172

故事110请快点儿 173

故事111许可 174

故事112很多大人都爱说“可以” 175

故事113说“可以”的三个方法 176

故事114如果回答是“不”——给孩子希望的小故事 177

第十一章 家 178

故事115 搬新家 178

故事116在弗莱彻家里,谁会做什么 180

故事117一团糟的真相 181

故事118在家,用尊重的语气重新说一遍 182

故事119什么是保姆 183

故事120我的保姆了解我 184

第十二章 社区 185

故事121搬进新社区 185

故事122上行扶梯 186

故事123在美食中心吃东西 187

故事124这个地方很热闹 188

第十三章 学校 189

故事125今天要上学吗 189

故事126今天缺勤?没关系 190

故事127教学日里的预约 191

故事128当我的老师不在我身边的时候 192

故事129代课老师上课的日子 193

故事130课程表 194

故事131我们的活动安排表 195

故事132了解学校的要求 196

故事133黄色大指示牌:大家认真听仔细看 197

故事134决定权在老师 199

故事135排队时的位置 200

故事136学习在学校排队 201

故事137在门前排队等候 202

故事138我会排在第一个吗 203

故事139学习在学校里尊重他人 204

故事140在学校里尊重他人 205

故事141用尊重的语气和老师说话 206

故事142在学校,用尊重的语气重新说一遍 207

故事143在学校,我用尊重的语气说话 208

故事144什么是练习 209

故事145在学习的过程中会出错 210

故事146学校的功课就是练习 211

故事147真棒啊 212

故事148把自己的问题告诉老师 213

故事149遇到难题要保持冷静 214

故事150如果功课很难怎么办?老师能帮忙 215

故事151我的老师在思考什么 216

故事152如何做一个写作盒 218

故事153如何写出一个真实的故事 219

故事154完成作业的好方法 221

故事155小组活动中提出的好问题 222

故事156紧急情况 223

故事157什么是演习 224

故事158为什么校长要安排演习 225

故事159学校里的火警演习 226

故事160学校里为什么有火警报警器 227

故事161龙卷风演习 228

故事162大家都去哪儿了 229

第十四章 地球 231

故事163这就是地球上的生活 231

故事164我要坐飞机了 233

故事165谁是机组成员 234

故事166谁是飞机上的乘客 235

故事167什么是安检 236

故事168安检的要求 237

故事169爸爸、妈妈和机场安检 238

故事170机场警察的话是什么意思 239

故事171有时候登机桥的队伍走得很慢 240

故事172父母是重要的乘客 241

故事173孩子是重要的乘客 242

故事174本次航班准点吗 243

故事175为什么有些航班会延误 244

故事176我家附近有大火灾 245

故事177疏散是什么意思 246

故事178我们为什么要离开家 247

故事179人们宁愿待在家里 248

故事180或许我可以做这个 249

第十五章 社交文章 250

介绍 250

故事181人们为什么要泡澡或淋浴 252

故事182分享地球 253

故事183晚间新闻 254

故事184每天结束的时候 255

故事185为无意的错误而道歉 256

词汇表 261

什么是词汇表 261

词汇表 262

十周年增订纪念版的前言 267