《思想道德修养与法律基础教学设计》PDF下载

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  • 作  者:史凤萍责任编辑;边和平,郑萌萌
  • 出 版 社:徐州:中国矿业大学出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787564634933
  • 页数:262 页
图书介绍:

绪论 1

教学目标设计 1

重点难点设计 1

教学方法设计 1

教学时数设计 1

教学过程设计 2

一、我们处在中国特色社会主义新时代 2

二、时代新人要以民族复兴为己任 9

三、学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义 13

课外阅读文献 15

教学课件设计 16

第一章 人生的青春之问 33

教学目标设计 33

重点难点设计 33

教学方法设计 33

教学时数设计 33

教学过程设计 34

第一节 人生观是对人生的总看法 34

第二节 正确的人生观 38

第三节 创造有意义的人生 41

课外阅读文献 48

教学课件设计 49

第二章 坚定理想信念 64

教学目标设计 64

重点难点设计 64

教学方法设计 64

教学时数设计 64

教学过程设计 64

第一节 理想信念的内涵及重要性 65

第二节 崇高的理想信念 71

第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想 78

课外阅读文献 85

教学课件设计 86

第三章 弘扬中国精神 99

教学目标设计 99

重点难点设计 99

教学方法设计 99

教学时数设计 100

教学过程设计 100

第一节 中国精神是兴国强国之魂 100

第二节 爱国主义及其时代要求 105

第三节 让改革创新成为青春远航的动力 111

课外阅读文献 116

教学课件设计 117

第四章 践行社会主义核心价值观 130

教学目标设计 130

重点难点设计 130

教学方法设计 130

教学时数设计 131

教学过程设计 131

第一节 全体人民共同的价值追求 131

第二节 坚定价值观自信 137

第三节 做社会主义核心价值观的积极践行者 140

课外阅读文献 143

教学课件设计 144

第五章 明大德守公德严私德 154

教学目标设计 154

重点难点设计 154

教学方法设计 155

教学时数设计 155

教学过程设计 155

第一节 道德及其变化发展 155

第二节 吸收借鉴优秀道德成果 159

第三节 遵守公民道德准则 167

第四节 向上向善,知行合一 184

课外阅读文献 186

教学课件设计 187

第六章 尊法学法守法用法 206

教学目标设计 206

重点难点设计 206

教学方法设计 206

教学时数设计 207

教学过程设计 207

第一节 社会主义法律的特征和运行 207

第二节 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 210

第三节 建设中国特色社会主义法治体系 219

第四节 坚持走中国特色社会主义法治道路 224

第五节 培养法治思维 228

第六节 依法行使权利与履行义务 232

课外阅读文献 237

教学课件设计 237

后记 262