第一章 问题的提出 1
第一节 高等教育国际化问题研究的背景 2
第二节 高等教育国际化政策问题研究的意义 8
第三节 本研究的思路与方法 12
第四节 本书研究的难点与创新点 15
第二章 高等教育国际化政策国内外研究现状 19
第一节 高等教育国际化政策主体研究 19
第二节 高等教育国际化政策客体研究 27
第三节 高等教育国际化政策内容研究 35
第四节 高等教育国际化政策工具研究 44
第五节 高等教育国际化政策评价研究 51
第六节 国内外高等教育政策国际化研究现状述评 63
第三章 高等教育国际化政策的相关理论研究 65
第一节 国际化与高等教育国际化 65
第二节 国际化政策与高等教育国际化政策 74
第三节 国内外学者对高等教育国际化及其政策的认识 81
第四章 我国高等教育国际化政策面临的主要问题 89
第一节 我国高等教育国际化政策主体面临的问题 89
第二节 我国高等教育国际化政策客体面临的问题 113
第三节 我国高等教育国际化政策内容面临的问题 127
第四节 我国高等教育国际化政策工具面临的问题 141
第五节 我国高等教育国际化政策评价面临的问题 147
第五章 高等教育国际化政策的比较研究 155
第一节 高等教育国际化政策主体的比较研究 155
第二节 高等教育国际化政策客体的比较研究 173
第三节 高等教育国际化政策内容的比较研究 180
第四节 高等教育国际化政策工具的比较研究 194
第五节 高等教育国际化政策评价的比较研究 205
第六章 我国高等教育国际化政策主体责任研究 215
第一节 明确高等教育国际化政策的价值取向 215
第二节 建立公平正义的高等教育国际化政策研制程序 220
第三节 积极参加国际组织并努力赢得更多话语权 223
第四节 鼓励高等教育国际化政策客体创新体制机制 228
第七章 我国高等教育国际化政策客体权益研究 233
第一节 依法争取国际化进程中的权利 233
第二节 依法履行国际化进程中的义务 235
第三节 着力提升政策客体的国际化素养 238
第八章 我国高等教育国际化政策内容构建研究 243
第一节 主动组织国际化政策设计活动 243
第二节 丰富高等教育国际化政策渊源 249
第三节 构建合理的高等教育国际化政策结构 256
第四节 借鉴发达国家高等教育国际化政策研制经验 259
第九章 我国高等教育国际化政策工具甄选研究 264
第一节 确立高等教育国际化政策工具目标 264
第二节 制定高等教育国际化政策工具原则 267
第三节 科学选择高等教育国际化政策工具类型 274
第四节 规范使用高等教育国际化政策工具方法 279
第十章 我国高等教育国际化政策评价方式研究 284
第一节 丰富高等教育国际化政策评价主体 284
第二节 完善高等教育国际化政策评价机制 287
第三节 制定科学的高等教育国际化政策评价标准 292
第四节 充分选用有效的政策评价手段 298
结语 301
参考文献 314
致谢 329