《知困者言》PDF下载

  • 购买积分:13 如何计算积分?
  • 作  者:陈日亮著;孙绍振主编
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787533483272
  • 页数:365 页
图书介绍:

丛谈 1

“我即语文”:回到物之本然与人的自身为体验和体现而书写(《我即语文》跋) 3

语文教臆(上)——一次关于教学思想的访谈 7

语文教臆(下)——一次关于语文课改的访谈 29

得法养习 历练通文 45

不要动摇语文的工具性 58

我的语文流年 64

亲聆叶圣陶 80

守正融新 踏实前行——在全国中学语文教学专业委员会第十届年会开幕式上的发言 87

重返钱梦龙——研读钱梦龙经典课例之通感 98

“野生”的力量 111

书写助我前行 115

语文阅读教学的“教”与“不教”——与厦门实验中学语文组教师交流 125

答吴炜旻问 137

从“写真实”开始 153

细读 159

《雨巷》:“丁香”意象的还魂与重塑 161

《再别康桥》的三个意象 169

《记念刘和珍君》:非诵读不能尽其哀愤 173

《奥斯维辛没有什么新闻》:果真是没有吗? 184

《荷塘月色》:怎样“超出”平常的自己 187

《故都的秋》的秋味品读 193

《短歌行》:诗绪的飘忽与连缀 198

《祝福》的十二处点批 202

《声声慢》的愁苦基调读准了吗 216

《孔雀东南飞》悲剧成因的另一个视角——致隽然 220

《归去来兮辞》:从身心的解脱到生命的超脱——致乐琴书 225

《陈情表》:陈情的婉曲与表文的要妙——致胡为乐 232

《项羽之死》之史笔酷评与史家绝唱——致任去留 236

《春》“拆卸”了还有美吗 241

《端午的鸭蛋》:试品尝那“淡而有味” 247

《泥人张》:“找乐”的主线贯穿——致陈红华 255

断想 261