《教学新理念与实践探索》PDF下载

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  • 作  者:任红娟,赵正新编著;朱林生丛书总主编
  • 出 版 社:苏州:苏州大学出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787567227446
  • 页数:256 页
图书介绍:

前言 1

上编理论篇 3

第一章 教学理念的内涵及发展 3

一、从“教育观念”到“教育理念” 3

二、教学理念与相关概念关系分析 7

三、教学理念的转变 13

四、教学理念与教学实践 18

第二章 当前主要教学理念及特点 26

一、有效教学:永恒的追求 26

二、合作教学:团队的力量 33

三、对话教学:师生的共振 44

第三章 新课程改革中的理想教学 58

一、教师:实践智慧的拥有者 58

二、学生:真理的不懈追求者 67

三、教学活动:师生共同成长的舞台 75

中编 实践篇 85

第四章 备课:规范中创新 85

一、备课与教学设计 85

二、备课的基本要求 87

三、新课程条件下的备课创新 100

第五章 上课:互动中生长 112

一、互动:课堂关系的新解释 112

二、生长:教师智慧的彰显 121

第六章 听课:观察中领悟 130

一、什么是听课 130

二、课堂:教师专业成长的主要场所 133

三、观察:探索教学真谛的钥匙 139

第七章 说课:反思中提升 151

一、走出传统说课的藩篱 151

二、反思:教学研究的新路径 157

三、说课文化的创建 170

第八章 评课:对话中成长 180

一、课堂教学评价的重建 180

二、对话:分享教学智慧 182

三、让评价与成长同步 193

下编 探索篇 203

第九章 校本教研:研究中扎根 203

一、备课组——众人拾柴火焰高 203

二、教师:实践中的思想者 217

第十章 共同体研究:合作中发展 226

一、校际合作:学校行走的新方式 226

二、院校合作:学校发展的助推器 239

参考文献 249

后记 256