《义务教育教科书 数学》一年级上册说明 1
一、教学内容和教学目标 1
二、教材的编写特点 2
三、教学中需要准备的教具和学具 9
四、课时安排 10
各单元的教材说明和教学建议 12
第一单元 准备课 12
一、教材说明和教学建议 12
（一）教学目标 12
（二）内容安排及其特点 12
（三）教学建议 14
（四）具体内容的教材分析和教学建议 16
二、教学设计或教学片段 23
课题：数一数 23
三、备课资料 24
四、评价建议与评价样例 27
第二单元 位置 29
一、教材说明和教学建议 29
（一）教学目标 29
（二）内容安排及其特点 29
（三）教学建议 30
（四）具体内容的教材分析和教学建议 32
二、教学设计或教学片段 37
课题：认识位置——左右 37
三、评价建议与评价样例 41
第三单元 1～5的认识和加减法 42
一、教材说明和教学建议 42
（一）教学目标 42
（二）内容安排及其特点 42
（三）教学建议 45
（四）具体内容的教材分析和教学建议 48
二、教学设计或教学片段 68
课题1：1～5的认识 68
课题2：加法的认识 70
课题3：审题指导训练课 73
三、备课资料 78
四、评价建议与评价样例 84
第四单元 认识图形（一） 86
一、教材说明和教学建议 86
（一）教学目标 86
（二）内容安排及其特点 86
（三）教学建议 87
（四）具体内容的教材分析和教学建议 88
二、教学设计或教学片段 93
课题：看谁搭得又稳又高 93
三、备课资料 94
四、评价建议与评价样例 94
第五单元 6～10的认识和加减法 96
一、教材说明和教学建议 96
（一）教学目标 96
（二）内容安排及其特点 96
（三）教学建议 99
（四）具体内容的教材分析和教学建议 101
二、教学设计或教学片段 135
课题1：10的认识 135
课题2：连加 137
教学片段1：解决问题 140
教学片段2：练习十三第12题 141
三、备课资料 142
四、评价建议与评价样例 143
第六单元 11～20各数的认识 147
一、教材说明和教学建议 147
（一）教学目标 147
（二）内容安排及其特点 147
（三）教学建议 148
（四）具体内容的教材分析和教学建议 149
二、教学设计或教学片段 158
课题：11～20各数的认识（第1课时） 158
三、备课资料 166
四、评价建议与评价样例 168
数学乐园 170
一、教材说明和教学建议 170
（一）教学目标 170
（二）内容安排及其特点 170
（三）教学建议 171
（四）具体内容的教材分析和教学建议 172
二、教学设计或教学片段 174
课题：数学乐园 174
三、评价建议与评价样例 176
第七单元 认识钟表 177
一、教材说明和教学建议 177
（一）教学目标 177
（二）内容安排及其特点 177
（三）教学建议 178
（四）具体内容的教材分析和教学建议 179
二、教学设计或教学片段 183
课题：认识钟表 183
三、备课资料 187
四、评价建议与评价样例 188
第八单元 20以内的进位加法 191
一、教材说明和教学建议 191
（一）教学目标 191
（二）内容安排及其特点 191
（三）教学建议 193
（四）具体内容的教材分析和教学建议 195
二、教学设计或教学片段 211
课题1：8、7、6加几 211
课题2：解决问题 214
三、评价建议与评价样例 218
第九单元 总复习 219
一、教材说明和教学建议 219
（一）教学目标 219
（二）内容安排及其特点 219
（三）教学建议 221
（四）具体内容的教材分析和教学建议 222
二、评价建议与评价样例 230
附录 232
附录1 第一学段教材教学内容编排结构表 232
附录2 人教版义务教育教科书配套教学资源简介 234