文化传承与教学制度建设篇 3
1高校教学团队思想作风建设与实践——以亚热带森林资源培育与保护教学团队为例&杜天真，张露，郭晓敏，刘苑秋，胡冬南，陈伏生 3
2塑造人格，追求科学——论大学教育&杜天真 9
3加强我校师德师风建设的几点思考&曾卫明，张频，李剑富，戴幼玲 20
4高校教学团队建设的路径探索&杜天真，郭晓敏，刘苑秋，张露 23
5以人为本——现代高校管理的必然选择&胡冬南，沈勇根，上官新晨 28
6高校人才结构与人才流失因素分析及人才建设对策&肖金香，詹婉华 33
7院级教学质量分析及创建优良教风的对策&肖金香，王宗德，杜天真 38
8高校学生抄袭作业行为分析和预防策略&肖金香，王宗德，胡冬南，杜天真 43
9教育研究过程中的伦理问题初探&郭圣茂，杜天真，赖晓莲，翟明普 47
教学能力创新与提升篇 55
10新时代林学专业实践教学改革及教学实践基地建设的思考&陈伏生，徐春花，胡冬南，孙荣喜 55
11开放式教学模式在农林高校昆虫学教学中的探索与实践&刘兴平，李冬 65
12森林经理学中引入思维导图的探讨&臧颢 70
13树木学多媒体CAI课件的研制&喻苏琴，裘利洪，杨光耀 76
14森林昆虫学开放式实验教学模式的构建&刘兴平，李冬，张林平 81
15农业气象学精品资源共享课程建设与实践&肖金香，叶清，唐以进 87
16浅谈高校科研对教学的反刍与促进作用&刘纯青，李峰 92
17提高大学科技创新能力，为建设创新创业型江西服务&刘步英，朱晓东，朱旭琼 95
18立足三个实践，实现三个结合，培养服务“三农”创业型人才&刘步英，邱晓辉 101
人才培养与育人成效篇 111
19江西农业大学林学卓越农林人才教育培养改革实践&张露，陈伏生，胡冬南 111
20林学类本科实验班教学效果调查与分析——以江西农业大学林学实验班为例&刘兴平，徐春花，陈伏生 119
21以优势学科为抓手，创新人才培养模式，服务经济社会发展&林小凡，杨光耀，陈伏生 129
22构建林业高校实践教学体系的探索与实施&杜天真，郭晓敏，刘苑秋，张露，胡冬南，陈伏生 135
23林学专业实践教学体系建设研究——以江西农业大学为例&刘苑秋，郭圣茂，杜天真，郭晓敏，刘亮英 141
24适应林业发展趋势的林学本科专业人才培养方案（课程体系和内容）改革与创新思考&牛德奎，郭晓敏 149
学科建设与研究生教育篇 157
25林业专业学位研究生校外实践基地供需平衡与长效维持机制研究&刘苑秋，王宗德，张林平，赖晓莲，郭晓敏 157
26林业硕士专业学位实践基地的实践模式研究——以江西农业大学为例&张林平，刘苑秋，赖晓莲，王宗德，郭晓敏，陈伏生 167
27林业硕士专业学位研究生实践过程管理规范研究&刘苑秋，王宗德，张林平，赖晓莲 174
28中西方林科研究生教育的比较与思考——以加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）林学院和江西农业大学林学院为例&郭晓敏，牛德奎，李瑜，魏晓华，廖为明，王光玉，张露，杜天真 182
29林木遗传育种学科近15年来的研究热点与发展趋势——基于我国硕士学位论文的可视化分析&郭韫丽，陈伏生，孙荣喜 195