第一章 语言与文化 1
一、文化的定义及特征 1
二、语言的定义与特征 6
三、文化交际能力 7
四、语言、文化、交际之间的关系 11
第二章 中西方思维方式的差异及其对跨文化交际的影响 13
一、中西方思维方式的差异 13
二、思维方式差异对跨文化交际的影响 19
第三章 常见中西文化差异种类简述 23
一、饮食差异 23
二、中西方日常交际文化差异 33
第四章 外语教学法演变历程综述 39
一、翻译法（Translation Method） 40
二、直接法（Direct Method） 42
三、听说法（Audio-lingual Method） 45
四、认知法（Cognitive Approach） 49
五、交际法（Communicative Language Teaching） 53
第五章 中西文化差异在国际商务谈判中的重要性 60
一、中西国际商务谈判中文化冲突的表现 61
二、中西国际商务谈判中的文化融合 64
第六章 英语教学中的跨文化交际能力 69
一、跨文化交际能力的内涵 69
二、跨文化交际学 72
三、文化教学的概念 73
四、我国高校英语教学中跨文化交际研究现状 80
五、跨文化交际能力 81
六、对文化因素在语言教学中的重要性的认识 82
第七章 英语教学与设计 87
一、外语教学的目标 87
二、英语教学与跨文化交际学 88
三、研究设计与研究方法 88
四、研究问题 92
五、设计思路 93
六、研究方法 94
七、小结 95
第八章 跨文化交际能力框架研究 96
一、跨文化交际的原则、特点和变化 96
二、跨文化交际能力框架的特点 99
三、跨文化交际能力框架构建 100
第九章 “渗透式”跨文化交际能力培养模式构建 105
一、已有跨文化交际能力培养理念和模式研究 105
二、跨文化交际能力培养途径和方法实证研究 107
三、我国高校跨文化交际能力培养现状分析 109
四、“渗透式”跨文化交际能力培养模式构建 112
五、小结 119
第十章 “渗透式”跨文化交际能力培养模式应用研究 121
一、“渗透式”模式下的外语课堂教学 121
二、外语课堂教学中的文化教学 126
三、外语课外活动与实践对于跨文化交际能力培养的意义 131
四、外语教材与跨文化交际能力培养 137
五、外语师资与跨文化交际能力培养 141
六、“渗透式”模式下的现代信息技术应用 151
七、小结 159
第十一章 结论与展望 162
一、研究总体回顾 162
二、研究发现 162
结语 168
附录 172
附录1 中国传统文化名词英文翻译 172
附录2 常见古文英文翻译 174
附录3 常见中国谚语翻译 176
附录4 商务英语翻译日常用语集锦 184
参考文献 189