第一编 人才培养体系 3
坚持立德树人根本任务 培养德法兼修高素质法治人才&杨宗科 3
抓住关键环节 培养卓越法律人才&贾宇 12
“中西部基层卓越法律人才培养标准”研究&郭捷 王麟 张宏斌 戴鲲 19
西部高素质应用型法学本科人才培养的探索与实践&郭捷 闫亚林 杨宗科等 23
德法兼修、理实并重，西部基层卓越法律人才培养的改革与实践&王麟 杨宗科 闫亚林等 30
英语＋法律复合型人才培养模式研究与实践&马庆林 谢立新 窦坤等 37
构建诊所式法学教学模式 提升学生职业能力与素质&汪世荣 杨宗科 郭升选等 44
法学本科人才开放式培养机制创新&王周户 王贤 姬亚平等 52
卓越法律人才实践能力提升的探索与实践&李少伟 张翔 程淑娟等 59
创新双语教学模式 培养国际化法律人才&李万强 刘亚军 陈任等 66
依法治国与卓越法律人才培养&程淑娟 73
“一带一路”倡议下卓越法律人才培养新探&潘俊武 潘洁 79
“中西部基层卓越法律人才培养标准”调研报告&闫亚林 宋鸿雁 孙学龙 91
我国刑事司法人才培养模式的变革与完善——司法改革背景下的思考&冯卫国 97
我国“综合类”政法院校培养应用型本科法律人才问题及对策研究&倪楠 107
论高等政法院校的法律职业能力教育&陈京春 118
试论卓越法律人才教育培养基地的建设质量&张佐国 133
法学方法论教育与法律人才培养&焦和平 142
论涉外法律人才的知识结构与能力&刘亚军 师怡 156
第二编 教学体系 171
发展中国特色法学 实现“三个转变”&贾宇 171
民法学精品课程建设探索与实践&李敏 韩松 177
刑法学国家级精品课程建设的探索与实践&贾宇 陈京春 186
金融法课程群建设的研究与实践&强力 杨为乔 傅瑜 196
网络时代精品课程的动态性建设&郑艳馨 203
重塑中国法学教育教学模式的尝试——从开设辩论教学课程为切入点做起&王政勋 于鹏 215
法律实践技能培养与本科法律专业课程的分层设计&张翔 234
从国家级规划教材《金融法》的修订看法学专业教材内容体系的更新与完善&强力 杨为乔 246
从“板式”国际私法到“网式”国际私法——国际私法教学体系探索&刘萍 254
深化课程改革中知识产权法教材的改革&杨巧 264
互动教学在法律史学课程改革中的植入与践行&陈玺 李晨菁 272
本科民法课堂教学应如何应对司法考试——以司法考试的命题分析为角度&张翔 279
民商法教学中自主学习能力培养目标的实现&党海娟 287
民法课堂教学话语系统转换漫谈&李康宁 296
民商法学本科课堂教学有效性研究初探&车辉 306
经济法学课程探究式教学方法的探索与实践&田静婷 320
公法名著导读教学模式探讨&常安 333
劳动法与社会保障法教学方法改革初探——诊所式与传统教学法的有机结合&高瑾 346
法学卓越人才培养的多元教学方法探索与实践——以劳动法学与社会保障法学专业课教学改革为例&曹燕 张琳 陈静媛 356
知识产权前沿问题在课堂教学中的应用&孙山 362
“引导式”行政诉讼庭审课教学方法革新&彭涛 王有 372
法学专业双语教学课程建设的探索与实践&刘亚军 师怡 潘俊武等 384
提高侦查专业学生核心业务能力教学方式研究&张青 王煜 390
研讨式法学教育的新平台——以“青年法学论坛”活动为例&孙昊亮 397
第三编 实践教学体系 407
法学专业“五环节、八模块”实践教学体系的构建与应用&王麟 张宏斌 黄远江等 407
融贯知识、能力和职业伦理的法科研究生实践教学改革&汪世荣 王健 孙昊亮等 415
国家级法学实验实训中心建设的探索与实践&王麟 422
法学人才培养模式创新实验区的教学探索与实践&郭捷 王贤 430
读书会与法科学生科研能力的培养&邱昭继 437
情境—探究式教学法在民法实践教学中的应用&李敏 449
弘扬国家宪法精神 培育卓越法治人才——以“国家宪法日”活动为载体培养卓越法治人才的探索与实践&李政敏 460
公法经典阅读训练与卓越法律人才培养&常安 李德旺 467
国际模拟法庭竞赛参赛队伍建设研究&钱锦宇 479
动物保护法教学实践与思考&孙江 493
论知识产权法本科实践教学的实施&李艳 502
本科法学教育之“裁判文书研读”实训教学法&谢晓 张翔 李敏 510
法科学生商法实践技能培养目标实现方式略论&马宁 516
大学法学教育之学思结合及其教学实践&朱继萍 527
试析模拟法庭教学的功能意义&周景安 王瑀 538
中国法学实践教育乏力的现状与改革&汪世荣 548
中国诊所法律教育中的正义教育&徐芳宁 573
第四编 管理体系 591
全面推进内涵建设 打造一流本科教学&王麟 591
大学课堂教学质量监控体系的构建&戴鲲 597
高校教材建设及其管理&张天栋 603
文科高校实验室管理模式试探&张宏斌 黄远江 608
加强刑法教学团队建设 提升团队实力与影响&贾宇 617
合作文化视角下的教学团队建设论析——以国际法学院合作型教学团队建设为例&王秀梅 631
高校本科教学质量报告制度研究&闫亚林 宋鸿雁 王若梅等 639
《本科教学质量报告》发布制度现状研究&张红利 651
我国高校内部教学质量保障问题探析&宋鸿雁 663
美国教学督导制度对我国高校内部教学督导工作的启示与借鉴&徐德敏 670
1998年以来我国提高本科教育质量政策的回顾与反思&王若梅 677
高校教学质量工程中的学生参与评价&郭艳利 687
高校学生内部申诉制度的重构方向与完善路径——以新《普通高等学校学生管理规定》为视角&刘璞 贾萌萌 696
第五编 人才培养能力建设 715
统一思想认识 提高政治站位 全面加强和改进思想政治工作&宋觉 715
自觉服务国家战略需求 奋力建设特色鲜明的高水平大学&杨宗科 728
敬畏大学——关于大学理念的思考&赵馥洁 735
人本价值、大学理念与理想人格塑建&刘进田 743
论我国高等教育的新常态与新发展&宋觉 754
新发展理念与法学教育的协调发展&王健 761
服务国家重大特殊需求 培养卓越法律职业人才——西北政法大学法学教育改革探索与实践&贾宇 766
“互联网＋”时代法学教育改革的踌躇与抉择&朱继萍 771
论高校法学教师的精神品格与职业素养&孙昊亮 781
培养道德良心：高校辅导员队伍建设的重要课题&宋觉 793
我们需要何种法律教育——从法律职业伦理困境谈起&余涛 799
高校学术权力的组织形态建构与运行机制优化&张师伟 813
论学风的自觉&赵馥洁 826
论大学校友&孙学龙 837