第一章 市场经济：中国现代化的主渠道——时代的新课题 1
一、发展市场经济是社会主义现代化的选择 1
二、社会主义市场经济与教育改革 7
三、积极面向市场经济挑战，做好应有的心理准备 13
第二章 在市场经济大潮中扮演好自己的角色——青年学生社会角色心理的培养 17
一、青年学生现实的社会角色 17
二、市场经济中青年学生的角色冲突 19
三、青年学生社会角色的培养 28
第三章 祖国：市场经济的灵魂——青年学生爱国主义精神的培养 36
一、社会主义爱国主义的基本特征和作用 36
二、爱国主义精神形成的心理机制 42
三、青年学生爱国主义精神的培养 46
第四章 需要：市场经济发生的根源——青年学生需要心理的培养 50
一、发展市场经济满足人民需要 50
二、青年学生的行为需要及特点 52
三、两种对立的需要观 57
四、青年学生需要的调节与实现 59
第五章 市场经济与民主政治——青年学生政治心理的培养 65
一、政治是经济的集中体现 65
二、青年学生的政治心理及特点 68
三、青年学生的政治引为方式及特点 72
四、无产阶级政治人格的培养 74
第六章 崇高品德：市场经济的无价之宝——青年学生品德心理的培养 78
一、品德和品德的心理结构概述 78
二、市场经济下的青年学生道德状况 81
三、青年学生品德心理的培养 88
第七章 知识：开启市场经济的金钥匙——青年学生学习心理的培养 96
一、青年学生的学习特征 97
二、市场经济下青年学生学习的心理矛盾特征 100
三、影响青年学生学习的心理因素 102
四、青年学生学习心理的培养 109
第八章 能力：参与市场经济实践活动的本领——青年学生能力素质的培养 113
一、能力与能力发展的条件 113
二、市场经济对青年学生能力素质的要求 117
三、青年学生能力的培养与提高 120
第九章 健康体魄：搏击于市场经济大潮的本线——青年学生健身心理的培养 127
一、健康体魄是青年学生成为合格人才的物质基础 128
二、青年学生参加体育锻炼活动的心理特点 130
三、青年学生健身心理的培养 132
第十章 让美的情趣在经济大潮中升华——青年学生审美心理的培养 141
一、审美心理概述 141
二、市场经济对青年学生审美心理的影响 146
三、青年学生审美心理的培养 152
第十一章 劳动是创造市场经济财富的源泉——青年学生劳动心理的培养 157
一、劳动是人类最有价值的社会实践活动 157
二、劳动态度的心理机制及其特点 163
三、市场经济条件下青年学生劳动态度的基本特征 166
四、青年学生应树立正确的劳动态度 172
第十二章 社会主义市场经济并非个体本位经济——青年学生集体意识的培养 175
一、社会主义市场经济并非个体的本位经济 175
二、青年学生群体的基本类型及心理功能 178
三、青年学生非正式群体形成的心理基础 180
四、青年学生班集体群体形成的心理基础 181
五、青年学生集体意识的培养 182
第十三章 市场经济为人才的个性发展创造了前所未有的条件——青年学生个性的培养 188
一、青年学生的个性特点 188
二、市场经济对青年学生个性发展的影响 192
三、青年学生的个性培养 194
第十四章 市场经济拓宽了人际交往领域——青年学生人际交往心理的培养 202
一、市场经济条件下人际关系的变化与发展 202
二、青年学生人际交往的特点与类型 204
三、青年学生对人际交往的理解与心理需要 207
四、青年学生人际交往障碍表现及原因 209
五、青年学生人际交往心理的培养 212
第十五章 市场经济与校园文化建设——青年学生文化心理的构建 216
一、校园文化概述 216
二、社会文化市场对校园文化活动的影响 220
三、青年学生的文化心理现状与参与校园文化的心理特征 226
四、青年学生健康文化心理的构建 229
第十六章 市场经济为人才成长提供了广阔天地——青年学生成才心理的培养 233
一、市场经济赋予了青年学生千载难逢的成才良机 233
二、市场经济条件下青年学生的成才心理特征 237
三、青年学生成才的心理冲突及其原因 238
四、青年学生健康成才心理的培养 245
第十七章 市场经济和五彩斑斓的人才市场——青年学生择业心理的培养 252
一、人才市场的兴起与发展 252
二、青年学生职业意识的形成和发展 255
三、青年学生择业的心理冲突 258
四、影响青年学生择业的主客观因素 261
五、青年学生求职应试的心理引导 263
第十八章 在经济大潮中随时校正价值取向——青年学生价值心理的培养 268
一、价值及价值类型 268
二、青年学生价值观形成的心理基础 269
三、青年学生价值观变化的原因 274
四、青年学生价值取向中的心理冲突 277
五、在市场经济大潮中建构正确的人生价值座标 280
第十九章 在市场经济活动中做遵纪守法的模范——青年学生法纪意识的培养 284
一、高度重视法纪建设是市场经济发展的迫切要求 284
二、青年学生的法纪意识和行为的基本特征 286
三、青年学生违纪违法的心理原因 289
四、加强法纪意识修养，做遵纪守法的模范 293
第二十章 市场经济大潮中的心理困惑与自救——青年学生健康心理的培养 296
一、心理卫生与心理健康 296
二、市场经济对青年学生心理健康的影响 299
三、青年学生常见的心理障碍与心理疾病 301
四、提高心理调适能力，促进心理健康 306
后记 312