第一章 思考与创新：当代中国大学英语教学现状及学习策略 1
第一节 思考中国语境下的大学英语教学 1
第二节 思考教学改革背景下的大学英语教学 14
第三节 思考多元文化对大学英语教学的挑战 27
第二章 思考与创新：大学英语教学理论基础与创新结合 35
第一节 大学英语教育教学理论基础 35
第二节 多模态与大学英语课堂教学的结合 48
第三节 语料库语言学与大学英语教学的结合 61
第三章 思考与创新：大学英语教学模式建设与创新 80
第一节 大学英语教学模式的多视角阐释 80
第二节 大学英语教学模式改革 95
第三节 大学英语教学模式与课程建设 100
第四节 大学英语教学模式的创新 117
第四章 培养与创新：大学英语教学中学生思辨能力培养研究 122
第一节 大学生思辨能力现状及其对大学英语教学的影响 122
第二节 大学英语教学思辨能力培养模式构建 126
第三节 大学英语视听说教学中学生思辨能力的培养 130
第四节 大学英语教学思辨能力培养的有效策略 132
第五章 融合与创新：基于ESP、 EAP视角看大学英语教学 135
第一节 基于ESP理论的大学英语教学 135
第二节 基于EAP理论的大学英语教学 144
第三节 大学英语与专门用途英语的教学融合 150
第六章 全面与创新：基于新技术、新环境视角看大学英语教学 154
第一节 慕课时代背景下的大学英语教学 154
第二节 网络环境与大学英语课程整合教学 159
第三节 新媒体环境下大学英语教学 164
第七章 发展与创新：大学英语教学的发展 171
第一节 大学英语教学发展新趋势 171
第二节 多元文化理念下当代大学英语教学的改革 173
第三节 21世纪大学英语教学的发展展望 184
参考文献 188