第一章 读懂男孩的心理、才能理解男孩的行为 2
读懂男孩，要先认识男孩 2
男孩的行为是心理活动的体现 5
家长的教育方式影响男孩的行为 8
读懂男孩的心理，培养小小男子汉 12
第二章 肢体行为心理 16
攥紧的小拳头——小宝宝有心事 16
我踢，我再踢——盖着被子不舒服 20
我扔，我再扔——宝宝不是恶作剧 24
撇嘴皱眉——宝宝不高兴了 28
红脸“小关公”——宝宝肚子里有“情况” 33
第三章 语言行为心理 38
“妈妈，我是从哪里来的”——男孩的性困惑 38
“这个玩具是我的，谁都不许碰”——自我意识的发展 42
“为什么……为什么”——思维能力在发展 46
“我要买这个玩具，也要买那个”——缺乏正确的消费观 50
第四章 情绪行为心理 56
“我不，我就不”——逆反心理滋生 56
爱哭鼻子的小男生——宣泄不良情绪 60
胡乱发脾气——自控力差的表现 63
善变的男孩——不善于调节情绪 67
输不起的男孩——不可缺少的“挫折教育” 71
不耐烦的“我不听”——“超限效应”在作祟 75
第五章 生活行为心理 80
爱洗澡VS不洗澡——洗澡也是玩游戏 80
一边吃饭一边玩——被压抑的天性 85
抱着枕头睡觉——缺乏安全感 89
不爱做家务——被宠出来的懒惰 93
沉溺于电子游戏——寻求另类满足感 97
模仿爸爸妈妈——我是个小大人 101
第六章 习惯行为心理 106
小小“破坏王”——探索未知的世界 106
“我不敢，我害怕”——胆小源于不自信 110
磨蹭的“蜗牛男”——时间观念淡薄 114
做事半途而废——没尝到“甜头” 119
天生的“冒险家”——兴之所至 123
好打抱不平——可贵的英雄情结 127
第七章 社交行为心理 132
男孩的“人来疯”——旺盛的表现欲 132
爱插话——不想被忽视 136
唯我独尊的小霸王——错误的“焦点”认识 140
不合群——缺乏团队意识 144
人云亦云——从众心理 149
第八章 学习行为心理 154
厌学——缺乏正确的学习理念 154
课堂上的小动作——注意力不集中 158
粗心的“马大哈”——拿粗心当借口 162
写作业慢吞吞——“心机”男孩的无声反抗 166
不爱思考的男孩子——缺乏挑战精神 169
第九章 品格行为心理 174
把别人的东西带回家——是拿不是偷 174
爱撒谎的小男孩——自我保护的表现 178
喜欢说脏话——缺乏道德意识 181
“不是我做的”——没有责任意识 185
名牌才不“掉价”——错误的攀比心理 189
第十章 异常行为心理 194
咬咬咬，手指真好吃——口腔敏感期 194
故意憋便——害羞的“肛欲期” 198
奇怿的“恋物”——情感的寄托 202
对父母撒娇——表达自己的依恋 206
后记 210