在全国幼儿教育工作座谈会上的讲话（代序）&教育部副部长 王湛 1
中国幼儿教育发展的回顾与展望——在全国幼儿教育工作会议上的讲话&教育部基础教育司副司长 朱慕菊 18
教育部关于印发《幼儿园教育指导纲要（试行）》的通知 34
幼儿园教育指导纲要（试行） 36
第一部分 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的背景及基本思想 47
《幼儿园教育指导纲要（试行）》简析&华东师范大学 李季湄 49
新《纲要》与幼儿发展——幼儿园教与学中的儿童发展观&华东师范大学 华爱华 68
统整各方资源，形成教育合力，促进幼儿发展&南京师范大学 孔起英 90
第二部分 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的教育内容 105
幼儿教育整体观&南京师范大学 虞永平 107
新《纲要》的知识观与幼儿园课程内容&北京师范大学 冯晓霞 119
保护幼儿生命 促进幼儿健康——《纲要》幼儿健康教育思想解读&南京师范大学 顾荣芳 132
新《纲要》与幼儿园的社会教育&朱细文 148
我国学前儿童语言教育的几个新的发展趋向——领会《纲要》有关幼儿园语言教育指导要求的精神&南京师范大学 周兢 171
新《纲要》中的幼儿科学教育&中央教育科学研究所 刘占兰 193
新《纲要》与幼儿艺术教育改革&中国科学院心理研究所 李文馥 215
第三部分 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的实施 231
学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》，建构积极、有效的师幼互动&北京师范大学 叶子 233
附一：用雪花片插“眼镜”&上海宋庆龄幼儿园 陈磊 245
附二：在“蟹”的主题生成中，师生有效互动的三种方式&上海东方幼儿园 华培 249
新《纲要》与幼儿教师的专业素质&北京师范大学 庞丽娟 252
新《纲要》与幼儿教师的专业成长&北京师范大学 冯晓霞 262
幼儿园教育管理的新思路&深圳市教学研究室 吴慧鸣 王翔 姜琼 274
新《纲要》与农村的高质量幼儿教育&中央教育科学研究所 王化敏 291
第四部分 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的教育评价 315
多元智力理论和幼儿园教育评价&李季湄 方钧君 317
幼儿园教育评价的探讨&深圳市教学研究室 刘华 任冬英 时萍 324
附一：托一班新生问卷调查表 342
附二：教师自我评价问卷 344
附三：家长调查问卷 356