第一章 面向未来的历史 1
时间 5
发展 6
思想 6
环境 7
历史观 8
作为人类学的历史学 9
第二章 历史征候学 12
外部影响 14
历史典型：一种存在形式 14
感知心与理知心 16
意识心的发展 21
意识心发展在历史中的镜像 23
第三章 不同年龄段的历史课 35
第四章 根据鲁道夫·施泰纳的课程大纲选择五至十二年级的主题 48
第五章 五年级 50
第六章 六年级 62
第七章 七年级 71
第八章 八年级 81
第九章 九年级 95
第十章 十年级历史 110
接受定居生活 110
城市的建立——古代文明的源初 114
埃及——一个特例 120
希腊人的生活、海洋与土地 127
第十一章 十一年级历史的几个方面 135
三个遗产 136
中世纪早期——运动和开放 139
13世纪的精神生活以及人民生活 146
第十二章 十二年级 148
译后记 162