第一章 教学探索 1
一、跨文化语用失误与英语教学 1
二、英语教学中英汉语言词汇的文化对比 6
三、民族地区高师院校英语语法教学的必要性 9
四、运用网络语料库培养学生语法自学能力 14
五、如何通过阅读提高英语听力理解能力 16
六、英语比较结构特殊用法分析 19
第二章 实践教学探索 25
一、从初中英语新教材谈英语教育实习 25
二、民族地区高师院校顶岗实习探索 30
三、英语专业第二课堂的实践探索 36
第三章 教学改革探索 42
一、从普洱市初中英语教学现状看高师院校英语教改走向 42
二、“师生换位教学”探索 46
三、探究式课堂教学探索 50
四、形成性评价对培养学生英语自主学习能力的探索 55
五、形成性评价在英语写作教学中的应用探索 61
六、中外教师合作教学探索 67
第四章 质量工程建设探索 72
一、开展精品课程建设，推进学科建设发展 72
二、精品课程建设中的教材探索 76
三、英语教育特色专业建设 79
第五章 创新教学探索 85
一、运用网络语料库，培养英语可持续发展能力 85
二、创造一个创新的英语学习环境 88
三、澳大利亚国立大学学习启示 93
参考文献 111