第一章 研究导论 1
第一节 概念诠释 1
第二节 问题提出 7
第三节 现状分析 12
第四节 研究思路 30
第二章 中学历史教师的专业素养 36
第一节 中学历史教师的教育知识 36
第二节 中学历史教师的学科知识 47
第三节 中学历史教师的学科教学知识 68
第四节 中学历史教师的通识知识 100
第三章 中学历史教师的教学素养 115
第一节 中学历史教学设计 115
第二节 中学历史教学实施 144
第三节 中学历史教学评价 175
第四节 教学素养提升路径 194
第四章 中学历史教师的实践反思 217
第一节 教学反思 217
第二节 教师成长反思 228
第三节 教师自我评价 239
主要参考书目 252
后记 257