第一章 导论 1
第一节 新时代红色文化大众化研究的意义 2
一、媒介融合发展的新趋势 2
二、红色文化大众化研究的现实意义 7
三、红色文化大众化研究的理论意义 8
四、红色文化大众化研究的实践意义 8
第二节 国内外相关研究综述 9
一、国内相关研究综述 9
二、国外相关研究综述 14
第三节 红色文化大众化研究的思路和主要内容 15
一、研究思路 16
二、研究的主要内容 16
三、研究的重点难点、主要观点与创新之处 18
第二章 媒介融合——红色文化传播新场域 20
第一节 媒介与媒介融合概说 20
一、媒介与新媒体 20
二、媒介融合的概念与分类 24
三、媒介融合的基本特征 29
四、媒介融合的基本形态 32
五、媒介融合的功能和影响 35
第二节 媒介融合背景下红色文化大众化传播的要素 41
一、传播主体 41
二、受众 42
三、传播环境 44
四、传播内容 46
五、反馈 48
第三章 文化与红色文化概说 51
第一节 文化与红色文化界说 52
一、文化 52
二、红色文化界说 53
第二节 红色文化的历史演进 56
一、从精英文化到大众文化 56
二、从区域文化到主流文化 58
三、从特色文化到红色资源 60
第三节 红色文化的主要特征 61
一、先进性 62
二、时代性 62
三、革命性 63
四、包容性 64
五、价值性 65
第四节 红色文化的主要功能 65
一、文化传承功能 66
二、文化创新功能 67
三、文化引领功能 69
第五节 红色文化的当代价值 70
一、政治价值 70
二、文化保护价值 71
三、教育价值 72
四、经济价值 73
第四章 文化传播的学理阐释 74
第一节 人类文化传播的变革 74
一、口语传播 75
二、书面和印刷传播 76
三、电子传播 78
四、媒介融合传播 79
第二节 传播与红色文化传播的内涵 81
一、传播 81
二、红色文化传播 85
第三节 文化哲学视域下的红色文化传播 90
一、立足生活世界的现实场域 90
二、注重主体精神的实践理路 92
三、激发受众情感的心理认同 93
第五章 媒介融合对红色文化传播的影响 95
第一节 媒介融合背景下红色文化大众化面临的困境 95
一、传播异化的困境 96
二、受众异化的困境 98
三、精神诉求的困境 100
四、话语转换的困境 103
第二节 媒介融合背景下红色文化大众化带来的挑战 106
一、传播主体面临的新挑战 106
二、传播信息面临的新挑战 109
三、传播环境面临的新挑战 112
四、传播模式面临的新挑战 115
第三节 媒介融合对红色文化大众化带来的机遇 118
一、提升传播者的主体性 118
二、信息资源的丰富性 121
三、传播载体的多样性 124
第六章 红色文化大众化传播传统模式及经验启示 129
第一节 红色文化大众化传播传统模式 129
一、传播模式的概念 129
二、传统显性传播模式 130
三、传统隐性传播模式 133
第二节 红色文化大众化传播的经验启示 136
一、传播主体“打铁还需自身硬” 136
二、始终坚持以党建工程引领社会大众 140
三、始终坚持以大众认同为传播取向 143
四、始终坚持以控制话语权赢得大众 146
五、始终坚持传播内容通俗化、大众化 149
六、始终坚持多元渗透的传播方式 153
第七章 媒介融合视域下红色文化传播的环境优化 157
第一节 媒介融合视域下红色文化传播的环境建设 157
一、网络硬件环境建设 158
二、网络法制环境建设 159
三、网络技术环境建设 161
四、网络管理环境建设 163
第二节 媒介融合下红色文化大众化传播的环境优化 165
一、媒介融合下红色文化大众化传播环境优化的原则 165
二、媒介融合下红色文化大众化传播环境优化的路径 170
第八章 理论扩容：从媒介融合到视觉展现——红色文化动漫传播探析 188
第一节 媒介融合视觉符号环境下的红色文化动漫传播 188
一、理论：视觉符号与意识形态传播 189
二、实践：红色文化动漫传播现实背景 190
三、红色文化动漫话语转换——媒介融合背景下一种视觉符号传播理念的产生 191
第二节 红色文化动漫传播的基本要素 192
一、红色文化动漫传播主体与客体的重构 192
二、红色文化动漫传播的内容 194
三、红色文化动漫传播的渠道 196
四、红色文化动漫传播的反馈 197
第三节 红色文化动漫传播模式、原则及着力点 198
一、以动漫视觉符号为表征的红色文化感性传播模式 199
二、红色文化动漫传播的原则 200
三、红色文化动漫传播的着力点 203
第四节 红色文化动漫传播的路径优化 206
一、必须重视多元化媒介融合环境下受众特征的对象性要求 206
二、必须重视网络舆论的导向性和反制性作用 209
三、必须巧妙进行议程设置 211
第五节 《航天英雄杨利伟》动画——红色文化动漫传播的创作解析 213
第九章 典型案例分析 216
案例一：广西“两学一做”新媒体系列材料解析 217
一、具体做法 218
二、亮点与特色 221
三、成效及意义 222
四、前景展望与启示 223
案例二：桂林电子科技大学党员学习教育系统解析 225
一、平台概述 225
二、功能定位 227
三、后台管理 228
四、平台的特点 229
五、实践成效及意义 230
案例三：中国共产党十九大召开媒介融合宣传报道 232
一、参与面空前广泛 233
二、网络特点突出 234
三、传播方式多样 236
四、传播目的性加强 238
五、结论 239
主要参考文献 241
后记 249