第一部分 全国职业院校英语教育教学改革实践 3
高职篇 3
论“一带一路”背景下高职外语教学评价体系的调整&程云艳 3
基于信息化教学大赛的公共英语课程设计探究——以单元主题“Transport”为例&谢金艳 程云艳 8
高职旅游英语教学的“反思性”实践研究&彭洪明 16
基于职业能力培养的高职英语分层教学改革研究&田琴 24
语言经济学视角下的商务英语人才培养特色评估体系研究&杨璘璘 41
“一带一路”倡议背景下高职教师“双师”素质培养策略&姜丽 52
高职学生“职业生涯与发展规划”课程设计方案探讨——以北京青年政治学院旅游英语专业为例&韩丽丽 61
浅谈教师的发展力&刘卫红 68
中职篇 74
On the Application of Cooperative Learning Strategies in English Classes at Vocational High Schools&闫立杰 74
论“档案袋”式评价法在职业高中英语评价过程中的应用&张志慧 胡磊 86
中职英语教学小组合作学习模式初探&胡冲 94
中职英语课堂教学中探究式学习的运用与成果&潘海平 100
对中职英语写作教学的一些研究&王杨 107
关于中职英语学业评价体系的改革与创新&卢乐英 114
关于中等职业院校英语学业评价的实践研究——浅谈英语写作的教学与实践&刘玉 120
浅谈北京市中等职业学校英语学业水平测试的结果分析对我校英语教学的反拨作用&李仁平 郭娟 127
英语水平测试对英语教学反拨作用之刍议&李辉 136
凝聚教学智慧打造中职英语高效课堂&葛洪文 145
英语教学中如何利用非智力因素转化差生&牛淑云 153
第二部分 高职院校英语类技能竞赛及相关教学实践 161
全国职业院校技能大赛（高职组）英语口语赛项“职场考验”环节策略分析&李青 161
以赛促教、以赛促学——“英语速记”课堂教学改革探索实践&刘晓晶 169
性别在学习动机与技能竞赛成绩之间的调节效应探究——以全国高职高专英语写作大赛（北京赛区）为例&马红 176
成功可及性对于高职学生的激励作用&程云艳 185
以赛促改，让大赛为课改注入新活力——谈职业英语技能大赛对英语教学改革的影响&杜海凤 192
课赛融通模式下的高职口语教学实践探究&裴冠金 刘晓晶 陈薇薇 孙小倩 200
英语竞赛对高职英语教与学的启示&何静 209
评委眼中的英语翻译大赛——以湖南省为例&谭洁 216
第三部分 北京地区高职英语类教育教学改革成果展示 233
“首都出入境服务与管理视域下英语类专业3C人才贯通培养模式创新实践”成果报告 233
英语导游赛训资源建设实践探索&赵莲溪 吴远 265
附录 273
北京市高教学会大学英语研究会高职分会2017年大事记 273
北京市高教学会大学英语研究会高职分会任期工作主要成效（2014—2017） 295
北京市高教学会大学英语研究会高职分会理事全会参会院校一览表（2017年） 311