第一章 社会工作专业实习概论 1
第一节 社会工作专业实习的概念 2
第二节 社会工作专业实习的特性 5
第三节 社会工作专业实习的目的和意义 9
第四节 社会工作专业实习的目标 11
第二章 社会工作专业实习的理论基础 16
第一节 认知学习理论 16
第二节 行为主义学习理论 20
第三节 人本主义学习理论 27
第四节 当代学习理论的主要学说 29
第三章 社会工作专业实习的角色定位 38
第一节 实习学生的角色定位 38
第二节 与工作对象的关系定位 42
第三节 办学方的角色定位 47
第四节 接待方的角色定位 51
第四章 社会工作专业实习的内容与形式 56
第一节 社会工作专业实习的内容 56
第二节 社会工作专业实习的形式 65
第五章 社会工作专业实习过程——准备阶段 72
第一节 与实习机构建立伙伴关系 72
第二节 专业实习前的思想准备 76
第三节 专业实习前的资料准备 81
第四节 专业实习前的文件准备 86
第六章 社会工作专业实习过程——介入阶段 91
第一节 实习服务的启动阶段 91
第二节 实习服务的实施阶段 97
第三节 实习服务的巩固阶段 110
第七章 社会工作专业实习过程——结束阶段 115
第一节 实习服务的评估阶段 115
第二节 实习服务的总结阶段 123
第三节 实习服务效果的延展 128
第八章 社会工作专业实习的督导 134
第一节 督导的含义与功能 134
第二节 督导者 140
第三节 督导模式与分类 146
第九章 社会工作专业实习的伦理与价值观 152
第一节 社会工作的价值体系 152
第二节 专业价值观的主要方面 158
第三节 专业价值观在实习中的体现 163
第十章 社会工作专业实习中的安全保障 169
第一节 实习生可能遇到的风险 169
第二节 帮助实习生应对风险 180
第三节 实习生的安全保障 185
后记 190