第一章 高职市场营销专业人才培养目标与规格 1
第一节 专业发展与人才培养方案的顶层构建 1
一、专业人才培养方案建设的内涵 1
二、市场营销专业发展和人才培养方案的顶层构建 2
第二节 市场营销专业人才培养目标与规格的确定 5
一、专业标准建设的步骤和主要任务 5
二、市场营销专业的人才培养方案建设与形成路径 6
三、教学实施与保障条件建设 14
第三节 本次专业人才培养目标与规格的建设注解 14
一、掌握基础和重建的关系 14
二、明确建设中的侧重点 15
第四节 市场营销专业人才需求分析与培养方案 16
一、市场营销专业人才培养方案 16
二、市场营销专业人才需求调研分析报告 39
第二章 人才培养模式的实践与探索 53
第一节 人才培养模式的内涵 54
一、人才培养模式的内涵 54
二、人才培养模式的类型 55
三、人才培养模式的要素与选择 56
四、市场营销专业人才培养模式的探索和实践 58
第二节 市场营销专业人才培养模式构建的问题与侧重点 59
一、市场营销专业人才培养模式构建面临的主要问题 59
二、市场营销人才培养模式建设的侧重点 61
第三章 市场营销专业课程建设与改革实践 63
第一节 高职课程体系重构实践中关注的问题与对策 63
一、课程体系建设实践中的理念和指导思想 63
二、课程体系构建中的主要问题 65
三、解决问题的路径分析 66
第二节 市场营销专业课程建设与改革 70
一、积极推进课程建设与改革 70
二、打造“五融合”新教学模式 74
第三节 市场营销专业课程设计与实施案例 76
一、《市场调查与预测》课程基本资源 76
二、《营销心理学》课程改革的设计与实施 88
三、《网络营销》课程改革的设计与实施 96
四、《客户的满意管理》课程改革的设计与实施 102
五、《推销与促销管理》课程建设的设计与实施 110
六、《营销策划》课程改革的设计与实施 120
第四章 高职市场营销专业实践教学的改革与探索 127
第一节 市场营销专业实践教学体系的构建 127
一、实践教学体系构建的历程 127
二、实践教学体系构建 128
三、强化市场营销专业实践教学的保障体系 131
第二节 市场营销专业的校内实践教学改革实践 136
一、理实一体化课程的实践教学项目开发的标准化 136
二、“以赛促练”的大赛项目开发和实施 138
三、丰富的第二课堂的教学开展 138
第三节 校外实训基地的建设 139
一、市场营销专业校企合作的问题 140
二、市场营销专业校外实训基地建设的尝试 140
第四节 实践教学项目开发案例 142
一、《市场调查与预测》实践教学项目 142
二、《推销与促销实务》实践教学项目 145
三、《网络营销》实践教学项目 148
四、《营销策划实务》实践教学项目 151
五、校企合作实践案例 155
六、职业技能大赛竞赛规程 163
第五章 市场营销专业素质教育体系的构建 167
第一节 高职素质教育的基本概念和内涵 167
一、素质教育的提出 167
二、与素质培养相关几个概念及其关系的界定 168
三、目前高职院校职业素质教育存在的主要问题 169
第二节 学校层面基于全面素质教育培养的课程体系构建 170
一、高职院校职业素质教育课程体系构建的必要性 170
二、高职院校职业素质教育课程体系的构建原则 171
三、职业素质教育课程体系的构建 171
第三节 市场营销专业素质培养的探索和实践 175
一、以第二课堂的设计进行素质培养尝试 175
二、大赛项目开发与职业素质的培养 178
三、学生在顶岗实习中贯穿职业素质的培养 179
附录 181
附录一 市场营销专业人才需求调研使用的工具 181
附录二 实践教学管理相关表格及文件 185
附录三 大连职业技术学院市场营销专业建设大事记 193
参考文献 195