第一篇 引论 2
第一章 读书与读图 2
第一节 小世界现象与蝴蝶效应的启示 3
第二节 信息全球化与信息素养的讨论 4
第三节 知识爆炸与读图时代的来临 7
第四节 知识图谱与我国自闭症的研究 9
第二章 数据来源与技术实现 15
第二篇 国际自闭症研究的知识图谱绘制与解读 66
第三章 国际自闭症研究的历史演进 66
第一节 鸿蒙初辟——自闭症研究的起始阶段（1980年以前） 67
第二节 方兴未艾——自闭症研究的发展阶段（1980-1994） 80
第三节 风起云涌——自闭症研究的深化阶段（1994-2000） 86
第四节 百花齐放——自闭症研究的新纪元（2000年至今） 93
第四章 国际自闭症研究的现状分析 102
第一节 研究区域的合作网络 103
第二节 研究机构的合作网络 111
第三节 研究作者的合作网络 117
第四节 研究学科互动的实证检验 128
第五节 自闭症研究的教育属性及其定位 139
第五章 国际自闭症研究的前沿探测 146
第一节 研究前沿与探测方法 147
第二节 特殊教育的自闭症研究前沿 153
第三节 国际自闭症研究前沿问题的特点与评价 181
第三篇 国内自闭症研究的知识图谱绘制与解读 186
第六章 国内自闭症研究的现状分析 186
第一节 国内自闭症研究机构的合作关系 187
第二节 国内自闭症研究作者的合作关系 190
第三节 国内自闭症研究的结构特征 196
第七章 国内自闭症研究热点演进与前沿探索 200
第一节 国内自闭症研究的热点演进 201
第二节 国内自闭症研究的前沿探索 209
后记 214
附录 216
附表1 WOS收录自闭症研究主要期刊及各期刊2013年的引文报告 216
附表2 WOS与CNKI文献题录格式及字段说明 220
附表3 国外自闭症研究学科领域随年代分布表（TOP10） 226
附表4 1980年以前国外自闭症研究文献共被引聚类代表参考文献 230
附表5 1980—1994年之间国外自闭症研究的主题聚焦及代表施引文献 232
附表6 1980—1994年之间参考文献突现信息（部分） 235
附表7 2000—2014年国外自闭症研究核心关键词 237
附表8 国际自闭症研究领域TOP100主流学术群体基本信息 242
附表9 国际自闭症研究排名前30的机构及其优势学科 248
附表10 前沿探测中发现的经典高被引文献和高突现文献（TOP15） 254
附表11 我国自闭症研究文献关键词随年代演进分布趋势（2000—2014） 258