第1章 追踪发育步伐 1
1.保育方面的发育诊断目的 2
2.发育诊断评估表及使用方法 5
3.训练项目的制定方法 9
4.一般性的训练原则 12
第2章 对自身及他人的理解 14
1.对自身及他人关系的理解 15
2.对身体部分及身边的人的认识 19
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第3章 奠定社会生活的基础 25
1.奠定人际关系的基础 26
2.从独自玩耍向集体游戏过渡 35
3.在集体中获得规则及角色分配的常识 39
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第4章 培养兴趣，理解事物 47
1.触觉、视觉、听觉 48
2.理解即将发生的事件 54
3.认识两个事物之间的关系 58
4.提高模仿能力 62
5.用形状、图画、文字表达 69
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第5章 语言理解及沟通 78
1.指示沟通 79
2.模仿发音、说话 86
3.动作表现 95
4.提高语言理解能力 103
5.理解故事的脉络 112
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第6章 促进身体的运动 117
1.大运动 118
2.协调运动 121
3.手指精细运动 125
4.发声器官的运动 129
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第7章 基本生活习惯 135
1.进食的自理 136
2.大小便的自理 139
3.穿衣的自理 142
4.小帮手 145
译后记 149