1 前言 1
1.1 研究缘起 1
1.2 研究意义 7
2 文献综述 9
2.1 理论基础 9
2.2 身体 14
2.3 教育的现代性焦虑 19
2.4 评述 26
3 研究对象与研究方法 28
3.1 研究对象 28
3.2 研究方法 28
3.3 研究思路 29
4 分析与讨论 31
4.1 近现代以来的身体与体育教育 31
4.2 当代体育科学研究中的身体 53
4.3 身体与体育教育价值观 74
4.4 身体互动与体育教育 107
5 结论与建议 131
5.1 结论 131
5.2 建议 132
致谢 134
参考文献 136
附录 143
Is It Physical Education or Physical Activity 143
个人简历 147