《乐子老师的爱的家庭课 读懂孩子的心 给他最好的爱》PDF下载

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  • 作  者:金慧乐著
  • 出 版 社:北京:北京理工大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787568236010
  • 页数:74 页
图书介绍:本书是一本家教书,是儿童教育专家金慧乐老师的著作。对于亲子教育来说,弄懂孩子的第一课就是承认我们还不懂孩子!倾听孩子的心声,读懂孩子悲喜,理解孩子的无助,在孩子快乐的时候为他鼓掌,在孩子悲伤的时候给他抚慰,在孩子需要的时候给他肩膀……这些都是需要我们家长们要做的。本书介绍一些方法,让您能够听懂孩子的话,读懂孩子心,从而给他最好的爱。

第一章 俯下身来,走进孩子的内心世界 1

你看到孩子的孤独了吗? 3

你知道孩子不喜欢自己吗? 8

你听到孩子的哭泣了吗? 15

你知道孩子不幸福吗? 19

你知道孩子自卑吗? 25

消极负面的生活经历,促成了自卑的内心体验 31

你知道孩子“喜欢”抱怨吗? 34

第二章 看懂孩子的迷茫,给孩子可依偎的肩膀 41

爸妈真的还爱我吗? 43

我真的很笨吗? 48

失败了,我该怎么办? 51

喜欢上“坏”男孩怎么办? 54

我真的是“坏”孩子吗? 60

我是个懒虫吗? 65

第三章 做一个忠实的“听众”,听听孩子的心里话 71

我不要做大人的玩具 73

我不知道自己想做个什么样的人 77

我不想和大人一起吃饭 82

超级啰唆的家 90

我不想和父母说话 95

我比不过别人 101

不做父母的出气筒 107

第四章 让孩子喜欢上自己,做个积极乐观的人 111

用大拇指表达爱 113

用“我相信”唤醒孩子的自信 116

唤醒孩子的梦想 119

让孩子觉得自己很重要 122

让孩子喜欢上自己 126

带领孩子寻找快乐 130

教孩子对任性说“停” 135

第五章 发展孩子的学习优势,让孩子从内心爱上学习 139

孩子为什么缺乏专注力? 141

聆听古典音乐,让孩子静心 145

让孩子先苦后甜——培养意志力 147

无条件服从VS自制力 150

教孩子用文字表达想法——培养写作能力 154

第六章 培养孩子良好的习惯,让孩子终身受益 161

改变拖延陋习 163

让孩子量力而“行” 166

让孩子保持“玩”心 171

先让孩子学会做人 174

教孩子善用网络工具 179

第七章 给孩子最好的爱,做孩子的贴心人 185

快速制怒八法 187

树立良好心态 190

就事论事,不贴标签 193

给孩子积极的正面暗示 197

勇于向孩子认错 201

善解孩子的畏难情绪 204

冷静处理孩子制造的“麻烦” 208

第八章 孩子的成长,父母的修行 213

学会静心面对自己 215

静心想一想人生的意义 221

学会心灵按摩 226

爱的心灵法则 229

用自我催眠找回自信心 231

心灵冥想法,赶走坏情绪 234

整合阴影,喜乐无忧 237

反观内心法,活在当下 239

后记 242