Chapter 1 单元一 认识色彩 2
一、色彩观念概述 2
1.色彩与科学 2
2.西方艺术中色彩观念的演变 4
二、色彩基本原理和概念 14
1.色彩与光 14
2.色彩的特性 16
3.色调 21
Chapter 2 单元二 写实性色彩归纳写生 24
一、课题训练 24
二、写实性色彩归纳写生训练的目的 24
三、写实性色彩归纳写生训练的特点 24
1.平面性、构成性、表现性和装饰性 24
2.基础性与创造性的结合 30
四、写实性色彩归纳写生训练的基本方法 31
1.构图和构形 31
2.设色 31
3.调整与深化 31
五、教学反思与作业成果 32
Chapter 3 单元三 解构与重构 36
一、课题训练 36
二、解构与重构训练的基本概念和目的 36
三、解构与重构训练的基本特点 37
1.观察方式的转变 37
2.构图的模棱两可 45
3.浅空间表现 47
四、解构与重构训练的基本方法 51
1.线稿构形、构图 51
2.引入黑白灰 51
3.设色 51
4.调整与深化 51
五、教学反思与作业成果 52
Chapter 4 单元四 对比与调和 58
一、课题训练 58
二、对比与调和训练的目的 58
三、对比与调和训练的辩证关系 58
四、对比与调和训练的基本方法 59
1.对比色构成强对比练习 59
2.对比色构成弱对比练习 59
3.同类色构成强对比练习 59
4.同类色构成弱对比练习 60
五、教学反思与作业成果 61
Chapter 5 单元五 抽象色彩的精神表现 68
一、课题训练 68
二、色彩的精神表现 68
三、抽象色彩精神表现的基本特征 72
四、每种色彩都有自己的表现价值 76
1.黄色 76
2.红色 77
3.蓝色 78
4.橙色 79
5.绿色 80
6.紫色 81
五、色彩精神表现训练的基本方法 83
1.设定主题 83
2.构画抽象小稿 83
3.抽象联想 83
4.保持直观性 83
六、教学反思与作业成果 83
Chapter 6 单元六 抽取与转置 88
一、课题训练 88
二、抽取与转置训练的目的 88
三、抽取与转置训练的基本方法 89
1.抽取 89
2.转置 90
四、教学反思与作业成果 90
Chapter 7 单元七 为空间设计色彩 96
一、课题训练 96
二、知识点回顾与本单元的任务 96
三、背景色、前景色和装饰色 97
四、室内色彩设计的基本原则 98
五、建筑色彩设计的基本原则 100
六、景观色彩设计的基本原则 102
七、以室内空间为例——配色训练的基本步骤 105
八、教学反思与作业成果 107