第一部分 基础&J.Michael Spector，M David Merrill 3
1桥接学习理论和技术增强环境：对历史的批判性评价&Joost Lowyck 3
2研究范式与学习观&Jeroen J.G.vanMerri？nboer， Anique B.H.de Bruin 25
3基于研究的教学观点&Gary R.Morrison， Steven M.Ross 37
4表兄弟而非双胞胎：教学设计与工作场所中的人类绩效技术&Wellesley R.Foshay， Steven W.Villachica， Donald A.Stepich 47
5神经影像学对教育研究的启示&Pavlo D.Antonenko， Tamara van Gog， Fred Paas 62
6学习和绩效中的情绪和动机&ChanMin Kim， Reinhard Pekrun 78
7教学设计模型&Robert Maribe Branch， Theodore J.Kopcha 92
8 2000年以来技术和理论对教学设计的影响&Scott Joseph Warren， Jennifer Lee， Anjum Najmi 106
9整合技术的学科教学知识框架&Matthew J.Koehler， Punya Mishra， Kristen Kereluik， Tae Seob Shin， Charles R.Graham 120
10教育技术的伦理&Stephanie L.Moore， James B.Ellsworth 136
第二部分 方法&Jan Elen， M.J.Bishop 157
11教育设计研究&Susan McKenney， T homas C.Reeves 157
12设计与开发研究&Rita C.Richey， James D.Klein 170
13教育技术研究中活动理论的实践和潜能&Turkan Karakus 183
14教育传播与技术的行动研究&Meghan McGlinn Manfra， Daniel Kelvin Bullock 196
15 质性研究方法的发展趋势和重要问题&Marcia A.Mardis， Ellen S.Hoffman， Peter J.Rich 213
16计划与项目评价&J.Michael Spector 241
17定量数据分析工具&GeraldAKnezek， Rhonda Christensen 249
18定性数据分析工具：定性数据分析软件的发展历史与相关性&Linda S.Gilbert， Kristi Jackson， Silvana di Gregorio 274
第三部分 评估与评价&J.Michael Spector，M David Merrill 298
19教育技术的成本和收益评估&Thomas F.Luschei 298
20项目评估规划：方法与项目状态的匹配&Jennifer Hamilton， Jill Feldman 311
21用于非正式学习的教育技术评估观&Wilhelmina C.Savenye 322
22评估问题解决&David H.Jonassen 337
23基于模型的知识评估工具&Dirk Ifenthaler， Pablo Pirnay-Dummer 363
24绩效评估的过去与未来&Dee H.Andrews， Wallace H.Wulfeck Ⅱ 379
25形成性评估和隐形性评估&Valerie J.Shute， Yoon Jeon Kim 390
26信息通信技术能力的评价&Agustin Tristán-López， Miguel Angel Ylizaliturri-Salcedo 402
27 K-12课堂中的数据驱动决策&Trent E.Kaufman， Charles R.Graham， Anthony G.Picciano， J.Aaron Popham， David Wiley 419
第四部分 一般教学策略&Jan Elen， M.J.Bishop 436
28学习中的文化&Patricia A.Young 436
29灵活学习环境中的学习能力发展&Saskia Brand-Gruwel， Liesbeth Kester， Wendy Kicken， Paul A.Kirschner 453
30教学讯息设计：过去、现在与未来的相关性&M.J.Bishop 465
31多媒体教学&Richard E.Mayer 479
32真实学习环境&Jan Herrington， Thomas C.Reeves， Ron Oliver 497
33学习、教学和绩效的反馈模式&Elizabeth K.Molloy， David Boud 512
34促进个性化学习、教学和绩效的先进技术&Mieke Vandewaetere， Geraldine Clarebout 527
35计算机支持的协作学习：教学方法、小组学习过程与教育设计&Peter Goodyear.Chris Jones， Kate Thompson 543
36探究式学习&Ard W.Lazonder 559
37基于模型的学习与绩效&Norbert M Seel 574
38基于游戏的学习&Sigmund Tobias， J.Dexter Fletcher， Alexander P.Wind 598
39支架：定义、当前的争论以及未来发展方向&Brian R.Belland 625
40支持工具的使用&Geraldine Clarebout， Jan Elen， Lai Jiang， Griet Lust， Norma A.Juarez Collazo 645