《中华传统文化研究与评论 第9辑》PDF下载

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  • 作  者:叶圣陶研究会编
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787107262692
  • 页数:237 页
图书介绍:本书为“海峡两岸中华传统文化与现代化研讨会”论文集,从多层次、多角度论述了中华传统文化的最新发展,展现了近年来在海峡两岸文化交流日渐紧密的大背景下,文化科研方面取得的优秀成果。全书从不同角度对中国传统文化在现代社会的新发展、新思考进行了理论阐释,对中国传统文化对现代社会的深远影响和现实意义作了系统而全面的论述,深度开掘了中国传统文化的实践价值和借鉴作用。

教育现代化要从中华优秀文化中汲取营养(代序)&严隽琪 1

优秀传统文化是人格教育的价值基础&陶西平 4

要重视经典古诗文的学习&郭永福 9

凝心爱校,融情和校,聚力建校——“家文化”在教师队伍建设中的实践&王建华 13

台湾家庭教育的现况与展望&叶蓁燕 17

品德教育在小学之推动——以高雄市盐埕区忠孝小学为例&刘秋珍 24

论中华传统文化教育课程建设之方向&刘焕云 32

明台中学与雾峰林家&江文隆 40

中华文化在学校教育中的渗透——关于推动服务学习、落实品德教育的探索&江锦凤 47

中华传统文化教育之我见——关于重构小学国学经典教育体系的设想&孙双金 51

学校文化的五大支柱:奠基与深耕&孙志麟 60

台湾高校通识教育古琴课程的推动与现况——以台湾交通大学音乐学分学程为例&李子声 67

中华文化经典与领导干部的人文素养和治国理政&李道湘 76

教育梦应丸根中华文化的沃土&杨春林 88

论慕课的教学研究&邱英政 93

出版教育融入慕学习者经验及认知评量工具内涵初探&徐明珠 120

重视传统文化与价值——台湾推动品德教育的途径与方式&何希慧 127

中国传统文化课程建设刍议&陈国安 134

牟宗三“启发语言”对文言文教学的启示&张文强 141

中小学传统文化教育应正确处理六个关系&张志勇 146

从道德领导看传统文化教育&张信务 152

小学如何开展中华传统文化教育——以台中乐业小学为例&张添琦 159

中华传统文化教育的课程建设——以长沙市明德中学为例&范秋明 164

台湾中小学推动原住民传统文化教育的现况与未来&林彩盆 170

古代诗歌教学:“主题”同构的思考与探索&胡兰 176

推动中学阅读教育的实践探索&施雅慧 183

品德教育有效途径研究——以新北市安和小学为例&洪珮瑀 191

基因教育的深耕工程——品德与生活教育在学校经营中的体现&翁庆才 196

顾炎武与傅山的曲沃情缘&郭簃 207

中华传统文化教育在台湾:途径与方法&葛永光 213

有德有得 有行有型——中华传统文化与生命教育和品格教育&谢念慈 陈素惠 222

根植于中华沃土 培育创新文化(代跋)&罗富和 232