爱的力量 3
与女儿谈爱情&苏霍姆林斯基 3
古代妈妈的一封信&杨暖 6
家书两封&傅雷 8
儿女&朱自清 12
多年父子成兄弟&汪曾祺 17
爱是一门艺术吗&弗洛姆 20
生命的意义 27
生命的意义&罗家伦 27
一只特立独行的猪&王小波 32
病隙碎笔（节选）&史铁生 35
谈交友&朱光潜 48
人，诗意地安居&海德格尔 53
心通天宇 59
弦内之音弦外听&辛丰年 59
真诚质朴与庄严的悲哀&凡·高 63
从米开朗基罗到罗丹&熊秉明 67
艺术是普遍的&房龙 73
心通天宇的艺术与科学&刘巨德 78
自然的奥秘&汤因比 82
思维的乐趣 89
对我的智力的自我评估&达尔文 89
思想形成人的伟大&帕斯卡 93
只有个人才能思考&爱因斯坦 96
横向思维的七条箴言&威廉·贝弗里奇 98
阅读的艺术 103
永远站在鸡蛋的一侧&村上春树 103
书读完了&金克木 106
重归古典&李零 113
如何读书——做一个真正有知识的人&余英时 123
与书本的交往&蒙田 127
阅读的艺术&艾德勒 范多伦 130
对失实表述说不&彼得·沙洛维 136
知识的觉悟 143
吾人最后之觉悟（节选）&陈独秀 143
语丝&克尔凯戈尔 145
真理面前半步也不后退&布鲁诺 148
火炬传统：诗人与公民（节选）&王开岭 150
在雅典法庭上的演讲&苏格拉底 156
苏格拉底——未经省察的人生没有价值&周国平 160
知识分子的责任&殷海光 171
启蒙的灯塔 179
容忍与自由&胡适 179
自由与容忍&张中行 184
承先启后的火炬（节选）——致胡适之先生&袁伟时 189
法国人何以先要改革，后要自由&托克维尔 194
启蒙在中国&陈乐民 202
中国文明如何定位&资中筠 206
福泽谕吉与明治维新&余楷 219
教育的信条 235
写给未来的你&余光中 235
美国《公民读本》的第一课：“你”&林达 241
我们对于学生的希望&胡适 蒋梦麟 244
学习化的社会：现在和未来——《学会生存·后记二》&联合国教科文组织国际教育发展委员会 250
我们有责任送儿童入学&马丁·路德 256
我的教育信条&杜威 260
数学与生活&丘成桐 269
教育与对话&陈嘉映 279
我是教师 287
童年的老师&陈从周 287
终身受益的小学教育&焦菊隐 290
为青年说弘一法师&丰子恺 297
我还感觉到他的手温&钱理群 306
教我做research的启蒙师&唐德刚 309
我是老师&约翰·维妮·斯克拉特 314
我为什么要当教师&彼得·基·贝得勒 316
教师的作用&罗素 319
教师论（节选）&小原国芳 326