前言 2
概述 6
教学进程安排 10
第一章 收集/认识 14
1.发现与收集 14
2.分析与归纳 16
3.认识字体 22
第二章 字词游戏 28
1.文字组合/文字符号 28
2.文字再创造 30
第三章 文字编排 38
1.文字编排 38
2.小测试 50
第四章 字词创造 60
1.文字创造 60
2.特定词组练习 72
第五章 文字集团 78
1.文字集团 78
2.“文字集团”的应用与拓展 80
第六章 综合应用 90
综合应用 90
后记 143