1 第一章 时代呼唤教与学的方式变革 4
第一节 思维广场的理念及其创设 4
第二节 基因解码：文化传承与价值追求 16
第三节 技术解码：校园变迁与教育创新 23
第四节 特别链接：历任校长与市西发展 27
37 第二章 学习时空的开放性 39
第一节 思维广场中学习时空的突破 39
第二节 基因解码：创新实验室的探索 52
第三节 技术解码：校园学习空间建设 64
第四节 特别链接：学习时空的拓展 74
79 第三章 学习内容的丰富性 81
第一节 思维广场中学习内容的拓展 81
第二节 基因解码：30年课改的实践 90
第三节 技术解码：研究性学习的开展 104
第四节 特别链接：个别化课程制的研究 118
127 第四章 学习方式的多样化 129
第一节 思维广场中学习方式的变革 129
第二节 基因解码：教学环节的优化 138
第三节 技术解码：实践活动的策划 144
第四节 特别链接：预约学习的探索 152
159 第五章 师生关系的交互性 161
第一节 思维广场中的教师与学生 161
第二节 基因解码：民主开放的教学环境 167
第三节 技术解码：未来名师学校建设 178
第四节 特别链接：学校的导师团队 185
189 第六章 未来发展的内驱力 191
第一节 思维广场中学习动能的释放 191
第二节 基因解码：心理教育的特色 201
第三节 技术解码：生涯规划与指导 208
第四节 特别链接：仪式教育的策划与实施 218
227 第七章 学校管理与综合评价 229
第一节 思维广场中的管理与评价 229
第二节 基因解码：现代学校管理的实践探索 238
第三节 技术解码：学生综合评价体系的构建 252
第四节 特别链接：智慧校园的建设 262