第一部分 培训计划 1
一、培训目标 1
二、培训对象 1
三、培训时间 2
四、培训方式 2
五、培训内容与要求 3
第二部分 培训大纲 5
第三部分 培训内容 11
第一章 理论知识 11
第一节 小儿生长发育的生理、病理特点 11
一、小儿年龄分期及特点 11
二、生长发育规律 12
三、体格生长 12
第二节 儿科疾病的常见诊疗方法和技术 13
一、病史采集 13
二、体格检查 14
三、影像学检查 15
四、脑电图、肌电图 17
五、肾穿刺及病理检查 17
六、呼吸机、雾化装置的原理及使用 19
第三节 儿科疾病诊疗中的常见症状 20
一、发热 20
二、咳嗽、咳痰、喘息、发绀 21
三、呕吐、反流 21
四、腹泻 22
五、腹痛 22
六、水肿 22
七、血尿、蛋白尿 23
八、抽搐、惊厥 23
九、皮疹、紫癜、黄疸 24
第四节 儿科疾病相关的实验室检查 25
一、血液常规及各项生化、免疫学等检查 25
二、尿液常规、尿量及微量蛋白等检查 29
三、大便常规、隐血试验 30
四、脑脊液常规、生化、免疫球蛋白等免疫学检查 31
五、细菌和真菌的涂片、培养及药敏试验、G试验和GM试验 32
六、血气分析 34
七、病毒、支原体、军团菌、结核等微生物检查 34
第五节 疫苗接种相关知识 36
一、疫苗的分类 37
二、儿童疫苗接种的注意事项 43
第二章 基本技能 45
第一节 小儿的药物治疗特点 45
一、儿童药效学特点 45
二、儿童药动学特点 46
三、新生儿的药动学特点 47
第二节 小儿的合理用药 49
一、小儿的合理用药原则 49
二、适当的药物 50
三、适当的给药途径与剂型 61
四、适当的剂量 61
五、观察儿童用药反应 62
六、超说明书用药 65
第三节 特殊病理状态患儿的用药原则 65
一、肝功能不全的患儿用药 66
二、肾功能不全的患儿用药 68
第四节 小儿用药教育 70
一、小儿常用药物的使用 70
二、不同给药方式的药学指导 74
第三章 实践技能 78
第一节 新生儿疾病 78
一、新生儿败血症 78
二、新生儿黄疸 82
第二节 免疫性疾病 86
一、过敏性紫癜 86
二、川崎病 90
第三节 感染性疾病 94
一、感染性休克 94
二、寄生虫病 98
第四节 呼吸系统疾病 103
一、肺炎 103
二、毛细支气管炎 112
三、支气管哮喘 114
第五节 消化系统疾病 124
一、胃食管反流病 124
二、腹泻 129
第六节 泌尿系统疾病 136
一、泌尿系感染 136
二、急性肾小球肾炎 138
三、肾病综合征 142
第七节 血液系统疾病 150
一、营养性贫血 150
二、溶血性贫血 155
第八节 神经系统疾病 163
一、癫痫 163
二、化脓性脑膜炎 170
三、病毒性脑炎 174
第九节 小儿急救 176
一、儿科急症的特点 176
二、儿科危重病的分布 177
三、儿科急救用药 177
四、儿科急救静脉用药品剂量计算 189
第四部分 考核与评价体系 195
一、考核目的 195
二、考核办法 195
三、考核内容 195
附录 197
附录1培训计划相关表格（1年计划） 197
附录2缩略词表 211
附录3相关网站 214
附录4相关制度 215
附录5儿科常用药物 222
附录6妊娠期药物安全性分级 252