第一章 社会教育的重要价值 1
第一节 什么是社会教育 2
第二节 社会教育有哪些功能 8
第三节 社会教育与相关教育的关系 12
第二章 社会教育的基本要素 20
第一节 社会教育的教育者：“三人行，必有吾师” 21
第二节 社会教育的受教育者：“有教无类” 29
第三节 社会教育的内容：“把一切知识教给一切人” 35
第四节 社会教育的方法：“教学做合一” 45
第三章 社会教育的管理经验 52
第一节 我国社会教育管理的历史经验 53
第二节 日本实施社会教育管理的经验 60
第三节 社会教育实施管理的几种观点 64
第四章 社会教育的机构与设施 72
第一节 社会教育机构 73
第二节 社会教育团体 80
第三节 社会教育场馆 84
第四节 社会教育媒体 90
第五章 社会教育的各界分担 96
第一节 政府机关：必须参与教育工作 97
第二节 企事业单位：成为学校的合作伙伴 100
第三节 文化产业：具有大教育之责 104
第四节 高等院校：开展社会教育援助 114
第六章 社会教育的中心工作 128
第一节 以未成年人为中心的校外教育 129
第二节 以居民为中心的社区教育 135
第三节 以全民为中心的公共场所教育 138
第四节 以弱势群体为中心的社会教育援助 145
第七章 社会教育的案例 149
第一节 儿童博物馆的社会教育 150
第二节 图书馆的社会教育 154
第三节 市民大讲堂 162
第四节 青少年暑期快乐大本营 167
第八章 社会教育管理问题与对策 171
第一节 社会教育管理存在的问题 172
第二节 社会教育管理对策 178
参考文献 186