第一章 2
我们的信条 2
每天四问 4
国难与教育 13
行是知之始 14
“伪知识”阶级 17
创造宣言 27
第二章 36
育才学校教育纲要草案 36
育才学校创办旨趣 44
育才二十三常能 48
育才十字诀 51
致育才之友书 54
艺友制师范教育答客问 58
南京安徽公学办学旨趣 61
第三章 74
教育者之机会与责任 74
师范生应有之观念 80
学生的精神 86
生活即教育 89
生活教育之特质 96
生活教育 99
传统教育与生活教育有什么区别 102
生活教育运动十三周年纪念告同志书 104
教学做合一 108
教学做合一之下的教科书 111
师范生第一变——变个孙悟空 125
师范生第二变——变个小孩子 129
第四章 134
新中国与新教育 134
读书与用书 143
小先生与民众教育 147
手脑相长 151
工学团 157
小先生 159
传递先生 164
女工的传递教学 166
文化网 167
创造的儿童教育 169
敲碎儿童的地狱 创造儿童的乐园 176
儿童科学教育 180
第五章 192
第一流的教育家 192
地方教育与乡村改造 194
中国乡村教育之根本改造 196
中国大众教育问题 199
生利主义之职业教育 231
第六章 240
我之学校观 240
谈社会大学 243
民主的儿童节 246
学生自治问题之研究 248
领导者再教育 257
参考文献 263
附录 264