《快乐英语写作 2》PDF下载

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  • 作  者:杨永林编制
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787040436068
  • 页数:122 页
图书介绍:快乐英语写作的开发,主要针对我国英语教学过程中的诸多“瓶颈”问题,倡导以学生为主体的教学思想,结合国外先进的写作理念、训练方法,目的在于快速有效地提高中国学生英语写作的能力。有下列编写特色:1)结合语料库语言学的研究,历时5年,开发了一个总数达80万字的中国学生英语作文语料库;2)这些数据库中的每一篇文章都有教师的批改文字、修改建议,以及评语反馈,便于自主性学习;3)每个学生的习作都有详细的全程纪录,体现了学习者个体的 “学习过程纪录”和“能力发展轨迹”,既有利于研究者做跟踪式(follow-up study)研究,又便于写作教师掌握教学反馈,进行动态分析,提高教学水平;4)不同专业背景、不同等级水平的学生作业都有系统的分类编排,体现出不同群体之间的认知特点与学习差异,便于比较研究,参比学习;5)通过“研究型写作计划”(Big projects)训练模式的实施,培养学生研究性学习的能力,感受学术写作的乐趣。本书为第2册。

Unit 1 推介文,重新意 1

开场白 1

1.写信函 2

2.读妙文 3

3.练综合 4

4.记单词 6

5.译标志 8

6.学写作 9

7.对答案 12

Unit 2 写信函,为工作 14

开场白 14

1.写信函 15

2.读妙文 16

3.练综合 19

4.记单词 21

5.译标志 24

6.学写作 25

7.对答案 27

Unit 3 有喜讯,善传递 30

开场白 30

1.写信函 31

2.读妙文 32

3.练综合 33

4.记单词 34

5.译标志 37

6.学写作 38

7.对答案 40

Unit 4 致谢信,电邮送 42

开场白 42

1.写信函 43

2.读妙文 44

3.练综合 46

4.记单词 47

5.译标志 50

6.学写作 51

7.对答案 54

Unit 5 投诉函,理为要 56

开场白 56

1.写信函 57

2.读妙文 58

3.练综合 60

4.记单词 61

5.译标志 64

6.学写作 65

7.对答案 67

Unit 6 会修改,文出彩 69

开场白 69

1.改文章 70

2.读妙文 71

3.练综合 73

4.记单词 75

5.译标志 78

6.学写作 79

7.对答案 81

Unit 7 日程表,看细节 84

开场白 84

1.排日程 85

2.读妙文 86

3.练综合 88

4.记单词 89

5.译标志 92

6.学写作 93

7.对答案 96

Unit 8 考写作,也快活 98

开场白 98

1.写短文 99

2.读妙文 101

3.练综合 104

4.记单词 108

5.译标志 111

6.学写作 112

7.对答案 114

附录 学英语,用软件 116

开场白 116

1.学写作,用平台 116

2.写信函,用模板 120

3.好资源,网上得 122

4.看前景,风光好 122