第一部分 关于发展 3
1．精神分析和罪疚感 3
2．独处的能力 17
3．亲子关系理论 25
4．儿童发展中的自我整合 43
5．健康和危机状态下的儿童供养 51
6．担忧能力的发展 60
7．个体发展中“从依赖朝向独立” 69
8．道德与教育 79
第二部分 理论和技术 93
9．直接婴儿观察对精神分析的贡献 93
10．潜伏期儿童的分析 99
11．分类学：精神分析对精神病学的分类有贡献吗？ 108
12．由真假自体谈自我扭曲 124
13．绳子：一种沟通的技术 137
14．反移情 142
15．精神分析的目的 149
16．对克莱茵学派贡献的个人之见 154
17．沟通与非沟通导致的某些对立面的研究 162
18．儿童精神病学的训练 176
19．性格障碍的心理治疗 185
20．在你受理范围内的精神疾病 198
21．由婴儿成熟过程谈精神障碍 211
22．青少年住院补充性照护密集心理治疗 224
23．婴儿照护，儿童照顾和精神分析设置中的依赖 231
参考文献Ⅰ 241
参考文献Ⅱ 245
译者后记 259