第一章 导论 1
第一节 研究问题的缘起 1
第二节 国内外相关领域研究综述 7
第三节 研究的意义 13
第四节 核心概念的界定 16
第五节 研究的思路、内容和方法 20
第二章 开放大学办学演变论 23
第一节 世界终身教育思想的历史演变 23
第二节 世界开放大学的发展轨迹 30
第三节 我国开放大学的发展轨迹 43
第三章 开放大学办学转型论 53
第一节 广播电视大学转型的理念依据 53
第二节 广播电视大学转型的现实动因 64
第三节 开放大学办学“新型”内涵 71
第四节 开放大学办学转型的代价分析 78
第四章 开放大学办学属性论 87
第一节 开放大学办学属性的内涵分析 87
第二节 开放大学办学属性的内容分类 90
第五章 开放大学办学定位论 115
第一节 开放大学办学定位的基础性分析 115
第二节 开放大学办学类型定位 121
第三节 开放大学办学功能定位 130
第六章 开放大学办学关系论 141
第一节 开放大学办学体系关系 141
第二节 开放大学与政府的关系 148
第三节 开放大学与学习型城市建设的关系 159
第七章 开放大学办学品牌论 173
第一节 开放大学办学品牌的价值内涵 173
第二节 开放大学办学品牌建设应规避两大问题 176
第三节 开放大学办学品牌的评估体系 178
第八章 开放大学科研工作论 183
第一节 开放大学科研工作现状分析 183
第二节 开放大学科研工作优化策略 190
第九章 开放大学学分银行建设论 195
第一节 国内外学分银行制度建设演变 195
第二节 学分银行建设价值向度及实现方式 202
第三节 各级各类教育机构参与学分银行时序 215
参考文献 226
后记 236