第一章 绪论 1
第一节 对外汉语专业的发展态势与发展趋势 1
第二节 对外汉语教学的现状与发展趋势 3
第三节 对外汉语教学与跨文化意识 9
第二章 对外汉语语用教学的理论研究 16
第一节 对外汉语语用教学的学科理论基础与体系 16
第二节 对外汉语语用教学的学科基本理论 26
第三章 对外汉语语用教学的过程研究 34
第一节 对外汉语语用教学的总体设计 34
第二节 对外汉语语用教学教材的编写与选用 46
第三节 对外汉语课堂语用教学的有效开展与管理 58
第四章 对外汉语语言要素的语用教学研究 71
第一节 对外汉语语音的语用教学 71
第二节 对外汉语词汇的语用教学 80
第三节 对外汉语语法的语用教学 89
第四节 对外汉语汉字的语用教学 96
第五章 对外汉语语言技能的语用教学研究 107
第一节 对外汉语听力的语用教学 107
第二节 对外汉语口语的语用教学 116
第三节 对外汉语阅读的语用教学 125
第四节 对外汉语写作的语用教学 134
第六章 对外汉语文化的语用教学研究 145
第一节 对外汉语文化语用教学的理论基础 145
第二节 对外汉语文化语用教学的内容与原则 151
第三节 对外汉语文化语用教学的影响因素与实践 158
第七章 对外汉语教学与跨文化交际 171
第一节 对外汉语教学中的跨文化交际观 171
第二节 对外汉语教学与跨文化非语言交际 178
第三节 跨文化交际中的文化混融现象与对外汉语教学 195
第四节 跨文化交际中的思维方式文化差异与对外汉语教学 202
第八章 对外汉语教学与跨文化适应 219
第一节 文化休克与跨文化适应 219
第二节 跨文化适应与对外汉语教学 229
参考文献 237