第1章 委婉语研究概述与本书的基本构想 1
1.1 引言 1
1.2 委婉语研究回顾 2
1.2.1 修辞学 3
1.2.2 词典学 4
1.2.3 语义学 4
1.2.4 语用学 5
1.2.5 认知语言学 6
1.2.6 社会心理学 6
1.2.7 小结 7
1.3 本书的主要内容和研究方法 8
第2章 委婉语的界定、分类与构成 10
2.1 引言 10
2.2 委婉语的定义 10
2.3 委婉语与其他语言现象的联系和区别 13
2.3.1 委婉语与禁忌语 13
2.3.2 委婉语与恶化语 14
2.3.3 委婉语与低调陈述 14
2.3.4 委婉语与行话 15
2.3.5 委婉语与敬谦语 16
2.4 委婉语的分类 17
2.4.1 积极委婉语与消极委婉语 17
2.4.2 有意识委婉语与无意识委婉语 18
2.4.3 传统委婉语与文体委婉语 18
2.4.4 固定委婉语与临时委婉语 19
2.4.5 利他委婉语、泛利委婉语与利己委婉语 19
2.4.6 有标记委婉语与无标记委婉语 20
2.4.7 褒义委婉语、中性委婉语与贬义委婉语 20
2.4.8 书面委婉语与口语委婉语 21
2.5 委婉语的构成 21
2.5.1 语音手段 22
2.5.2 词汇手段 23
2.5.3 语法手段 24
2.5.4 语义手段 25
2.5.5 语用手段 28
2.5.6 非言语手段 29
2.5.7 其他构成手段 30
2.5.8 委婉语的构造原则 31
第3章 社会语言学语境理论 34
3.1 引言 34
3.2 语境理论综述 35
3.2.1 语境的定义 35
3.2.2 语境思想的发展轨迹 36
3.3 委婉语分析的语境框架 39
第4章 社会环境中的委婉语 41
4.1 引言 41
4.2 委婉语与社会环境的相关性 42
4.2.1 宗教信仰 42
4.2.2 文化传统、价值取向 43
4.2.3 社会行为规范 45
4.2.4 政治体制 46
4.2.5 社会变革 47
4.3 结语 48
第5章 交际语境中的委婉语 49
5.1 引言 49
5.2 委婉语与交际语境各要素的关系 49
5.2.1 交际参与者 50
5.2.2 交际内容 55
5.2.3 交际场合 56
5.2.4 交际媒介 58
5.2.5 交谈目的和交际参与者的态度 59
5.2.6 基于语料库的英语委婉语使用差异 61
5.3 结语 64
第6章 委婉语历时研究——来自历时语料库的证据 65
6.1 引言 65
6.2 英语委婉语发展的历史轨迹 65
6.3 英语委婉语使用的历时特征 69
6.3.1 排挤规律 70
6.3.2 更新规律 70
6.3.3 实验研究结论 71
6.4 基于语料库的英语委婉语历时研究 73
6.4.1 14世纪的委婉语privy 74
6.4.2 17世纪的委婉语latrine和necessary house 75
6.4.3 18世纪的委婉语water closet（WC） 77
6.4.4 19世纪的委婉语toilet,boghouse 78
6.4.5 20世纪的委婉语lavatory,bathroom等 79
6.5 结语 83
第7章 委婉语共时研究——英汉委婉语对比 84
7.1 引言 84
7.2 英汉委婉语来源对比 84
7.2.1 英语委婉语的产生动机 84
7.2.2 汉语委婉语的产生动机 86
7.2.3 英汉委婉语来源对比 87
7.3 英汉委婉语的使用对比 89
7.3.1 英汉委婉语的使用范围对比 89
7.3.2 英汉委婉语的表达方式对比 92
7.4 结语 94
第8章 委婉语与语言变迁——委婉语的使用对语言系统的影响 95
8.1 引言 95
8.2 委婉语引起的语言变化 96
8.2.1 语音 96
8.2.2 词汇 97
8.2.3 语义 98
8.2.4 语用 102
8.3 结语 103
第9章 委婉语与人类思维 105
9.1 引言 105
9.2 语言与思维的关系 105
9.2.1 萨丕尔-沃尔夫假说 105
9.2.2 Slobin的语言与思维关系假说 106
9.3 委婉语对人类思维的影响 107
9.3.1 Jeffrey S.Bowers等的实证研究 107
9.3.2 George A.Gladney等的实证研究 110
9.4 结语 111
第10章 委婉语与人类交际 113
10.1 引言 113
10.2 委婉语的交际功能 113
10.2.1 避讳功能 113
10.2.2 礼貌功能 114
10.2.3 掩饰功能 115
10.2.4 幽默与讽刺功能 116
10.3 委婉语与会话原则 118
10.3.1 委婉语与合作原则 118
10.3.2 委婉语与礼貌原则 120
第11章 委婉语与跨文化交际及外语教学 124
11.1 引言 124
11.2 委婉语与跨文化交际 124
11.2.1 跨文化交际及能力 124
11.2.2 委婉语与跨文化交际能力培养 125
11.3 委婉语与外语教学 126
11.3.1 教育领域的英语委婉语 127
11.3.2 委婉语在外语教学中的应用研究 129
11.3.3 委婉语的教学方法和策略 131
第12章 委婉语的时代特征与发展趋势 133
12.1 引言 133
12.2 委婉语的时代特征 133
12.2.1 新的委婉语产生，旧的委婉语消亡 133
12.2.2 传统委婉语范围缩小，文体委婉语发展迅速 135
12.2.3 委婉语与禁忌语在交际中并存 138
12.2.4 书面委婉语使用的口语化倾向 140
12.3 英语委婉语的发展趋势 141
附录 144
附录一 委婉语语义分析 144
附录二 委婉语符号学分析 152
附录三 委婉语社会语言学分析 159
附录四 委婉语与语言变迁 167
参考文献 173
后记 184