第一部分 学历案的学理与实践 1
导读 1
01 教案的革命：学历案的由来&崔允济 3
02 学历案在元济高中的探索&卢明 14
第二部分 开发学历案的关键技术 39
导读 39
01 如何确定与叙写“学习目标”？&翁洲 41
02 如何撰写与目标匹配的“评价任务”？&王建峰 48
03 如何撰写“资源与建议”以提供学习支架？&胡水林 57
04 如何设计“学习过程”以实现“真学习”？&王静、王法明 64
05 如何撰写与利用“学后反思”？&黄桂凤 76
06 如何设计“作业”以提升作业价值？&贺旭东 83
07 学历案的教学范式：创造有意义的学习经历&卢明 90
第三部分 普通高中各学科学历案精选 99
导读 99
关于学历案中有关符号的说明 100
01 语文：始得西山宴游记翁洲、沈翔、范萍、杨建国 101
02 数学：椭圆及其标准方程&黄桂凤、卢明、胡水林、马喜君、张艳宗 109
03 英语：Healthy Eating&李俊、吴国军、唐慧红、汤吉、曹丽燕 117
04 物理：弹力&吴建惠、王建峰、徐建初、魏俊枭、范文旭 128
05 化学：氯气&吴伟、雍建红、苏艳丽、李梅 137
06 生物：生物变异的来源&王静、范国华、赵小娜、李湘、邓汉军 152
07 政治：企业与劳动者&陈喆蓉、王法明、任冯明、许剑琪、张波 170
08 历史：美苏争锋&刘立霞、许慧娟、田国华 179
09 地理：自然地理环境的整体性&贺旭东、靳利巧、张强 187
10 信息技术：数据库系统&周加峰、胡红燕、张红光 197
11 通用技术：简单结构的设计&陈颖、赵刚 207
后记 219