上篇 北京-湖北荆门两地48篇习作比较 2
第一讲 综合评析当前青年干部调研习作普遍存在的问题 2
一、问题习作 2
（一）××部青年干部习作 2
样本一：北京卓越果品专业合作社调研报告 2
样本二：从新发地看北京市农产品市场准入制度的实施情况 5
样本三：怀柔区农民专业合作社调研报告 7
样本四：把农技推广和农民教育纳入农村信息化服务的建议 11
（二）共青团湖北省荆门市委青年干部习作 14
二、习作评析 20
（一）习作基本情况 20
（二）调研习作中普遍存在的问题 21
（三）普遍存在问题的原因 34
三、提高青年干部调研能力的思考 36
（一）博学 36
（二）多问 37
（三）深思 38
（四）明辨 38
（五）巧言 39
附：十五篇习作样本 40
第二讲 比较北京新发地农产品批发市场六篇调研习作 94
一、样本 94
新发地农产品批发市场经营情况调查 94
二、习作评析 97
（一）新发地6篇调研习作的基本情况 97
（二）好标题未能产生好作品的原因分析 99
三、调研文章主题开发与点线面相结合的途径和方法探讨 102
（一）要着力开发和发掘主题 103
（二）要广泛深入收（搜）集、补充资料，大量占有第一手资料 104
（三）充分和恰当运用最新资料，锤炼、深化、升华和表达主题 104
第三讲 比较北京卓越果品专业合作社十篇调研习作 106
一、样本 106
样本一：关于北京卓越果品专业合作社的调研报告 106
样本二：立足社员需求 创新服务模式 108
二、习作评析 113
（一）北京卓越合作社十篇习作的基本情况 113
（二）十篇习作存在问题分析 113
三、在调研习作中用好事实材料的思考 119
第四讲 比较北京市郊农村信息化建设八篇调研习作 123
一、样本 123
样本一：加强政府引导 努力推进农村信息化进程 123
样本二：加快农村信息化建设的思考 127
二、习作评析 131
（一）《加》文基本情况 131
（二）八篇农村信息化建设调研习作的主要优点 132
（三）好标题，怪毛病 137
三、调研文章的标题制作 138
（一）标题及其分类 138
（二）标题的作用 140
（三）调研文章标题的特点 140
（四）调研文章标题制作的原则 142
（五）调研文章标题制作 143
第五讲 比较北京市怀柔区农民专业合作社九篇调研习作 150
一、样本 150
样本一：农业专业合作社调研感想 150
样本二：关于当前农民专业合作社自身建设存在的几点问题及对策建议 153
二、习作评析 156
（一）《感想》一文基本情况 156
（二）一篇反复比较出来的一类习作 157
三、布局、结构与立意、语言等文章要素间的关系 158
（一）要正确、鲜明 158
（二）要集中、单纯 159
（三）要深刻、新颖 159
（四）要积极、向上，符合时代潮流、人群需要 159
四、调研文章布局结构普遍存在的问题 160
（一）千篇一律 160
（二）内容割裂 160
（三）繁文缛节 161
（四）内容重复 161
（五）垒大堆 162
五、规范调研文章布局结构的原则 163
（一）贴近主题原则 163
（二）单一主题原则 163
（三）立项简要原则 163
（四）科学合理原则 163
（五）严谨稳定原则 164
六、调研文章结构要“三美” 164
第六讲 比较北京市怀柔区农民专业合作社九篇调研习作 171
一、调研文章中普遍存在的语言问题 171
（一）冗长拖沓，空话废话连篇 172
（二）病句连篇 172
（三）随意提出“新观点”和妄下结论 173
（四）叙事、议论秩序混乱颠倒，语无伦次 174
（五）粗制滥造，漏洞百出 175
二、调研语言要“四美” 175
（一）准确美 175
（二）简洁美 176
（三）质朴美 177
（四）文采美 177
三、调研写作怎样过好语言关 178
第七讲 比较北京通州区农资市场八篇调研习作 181
一、样本 181
样本一：北京市通州区种子经营情况调查 181
样本二：北京市通州区农资市场情况调查报告 183
二、习作评析 189
（一）《种》文基本情况 189
（二）通州农资八篇习作的特点和优点 190
三、调研文章要注重突出地方特色 196
（一）什么是地方特色 196
（二）调研文章为什么要有地方特色 197
（三）怎样增强调研文章的地方特色 198
下篇 7省区13县市区95篇习作比较 204
第八讲 比较西安市地税局54篇工作总结习作及部分点评 204
一、54篇习作的基本情况及初步分类 204
二、54篇习作的几种通病简析 206
（一）文体形式上的通病 206
（二）思想内容上的通病 207
（三）逻辑划分上的通病 208
（四）“2013年上半年工作总结”这个考题，引发时间概念上11种不同的错误表达 209
三、好的习作比较 210
（一）习作样本 210
样本一：西安市地方税务局2013年上半年党建工作总结 210
样本二：2013年上半年工作总结 214
（二）样本比较 218
四、部分好的和较好习作点评 219
样本一：《李千阳2013年度上半年工作总结》点评 219
（一）原文：李千阳2013年度上半年工作总结 219
（二）样本点评 221
样本二：冯小永《2013年上半年个人工作总结》点评 221
（一）原文 221
（二）样本点评 221
样本三：贺娜娜《税收科研所2013年上半年工作总结及下半年工作计划》点评 222
（一）原文 222
（二）样本点评 222
样本四：《淡明华2013年上半年工作总结》点评 222
（一）原文 222
（二）样本点评 222
第九讲 比较无锡市农工党28篇调研文章 223
一、无锡市农工党调研信息文章的基本情况 223
二、样本习作深层次比较 225
（一）样本习作 225
样本一：无锡市三甲医院医师现状及执业环境调查（简称《甲》文） 225
样本二：加强保健食品安全监管的对策建议（简称《保》文） 230
样本三：推进基本药物制度在基层实施的建议（简称《基》文） 233
（二）样本习作的基本情况 236
（三）《甲》文在文章写作技术上的毛病 236
（四）《甲》文在思想观点上的毛病 240
（五）《保》《基》文与《甲》文比较 241
第十讲 比较一位大学生村官的新农村建设与环保研究习作 243
一、比较样本选择 243
二、三个样本 244
样本一：新农村建设下农村污染问题初探（节选） 244
样本二：对新农村建设中环保问题的思考与对策（节选） 252
样本三：加快柳州市节能环保产业发展的对策建议（节选） 258
三、三个样本的基本情况及其比较 260
（一）三个样本的类型划分 260
（二）我对二样本的总体评价 261
（三）样本三的特点和优点 264
四、调研写作可以抄旧创新 264
五、调研文章要做到“陈氏六要素”齐全 265
六、怎么找到调研文章的陈氏六要素 266
（一）动用一切可以动用的手段 266
（二）利用一切可以利用的时间 266
（三）寻遍一切可以寻找的地方 267
七、怎么写好调研文章的陈氏六要素 267
（一）要做到心中有、笔头有、眼中有陈氏六要素 267
（二）要高水平用好六要素的加减乘除法 267
附一：记叙性文章材料之三个六要素说哪个更好 269
附二：事实六要素论 274
第十一讲 比较两县一区三篇发展战略研究文章 282
一、样本 282
样本一：认真做好“五个文章”切实抓好新农村建设 282
样本二：掇刀崛起新谋略 284
样本三：京山县统筹城乡发展的战略构想 287
二、三篇习作的基本情况 291
（一）三篇习作相同点多，可比性强 291
（二）三篇习作的不同点 291
三、样本比较 293
（一）《五》文的“四个没有” 293
（二）导致《五》文“四个没有”的原因 298
（三）克服和避免《五》文毛病的措施 298
第十二讲 比较两篇纪检监察先进集体典型材料 301
一、样本 301
样本一：× ×省教育系统纪检监察先进集体申报材料 301
样本二：责任重于泰山 工作只争朝夕 306
二、比较 312
（一）《申》稿的主要毛病 312
（二）《朝》文的优点 315
三、比较研究遇到的两个问题 318
四、“虚工实做”与三分二化法及其运用 319
第十三讲 比较同一人物在不同时期或场合先进事迹典型发言材料 325
一、典型材料的种类及其相互关系 325
二、先进人物事迹典型材料与其他人物文章之异同 326
（一）与文学典型的不同点 326
（二）与新闻通讯的异同点 327
（三）与人物传的异同点 328
三、典型材料的特征 329
（一）鲜明的时代性 329
（二）普遍的指导性 329
（三）完全的真实性 330
（四）很强的政策性 330
四、样本 330
样本一：回乡创业谋发展村企共建新农村 330
样本二：以企带村 共建社会主义新农村 333
样本三：盘活四大资源 发展彭墩经济 337
五、比较同一人物在不同时期的先进事迹典型材料 339
（一）一样注重打上时代烙印，代表前进方向 339
（二）一样注重突出重点，特色鲜明 340
（三）一样注重把先进人物的先进事迹融合在先进集体典型经验之中 341
（四）一样注重画龙点睛 341
（五）一样注重艺术剪裁 342
六、比较同一人物在同一年的不同场合的典型发言材料 344
（一）发言场合不同 344
（二）题材不同 344
（三）作者身份不同 344
（四）文体不同 345
（五）结构布局不同 345
第十四讲 比较湖北省荆门市20年与30年调研回顾 346
一、样本 346
样本一：荆门调研30年回顾与思考 346
样本二：从《荆门研究》的成长看荆门市调研写作的进步 356
二、样本比较 360
（一）两文的相同点 360
（二）两文的不同点 364
（三）两文的另外两种联系和区别 366
后记 367