前言&梁虹 1
第一篇 英语类专业教学改革理论研究 3
21世纪我国英语专业改造的理论基础与模式建构&滑明达 3
论英语专业技能课程与思辨的关系&李美霞 16
以爱默生《论诗人》为范例谈外国文学教学策略&龙云 32
国际化创新型人才培养模式下实施双语教学的探索与实践&邢晓楠 41
第二篇 商务英语专业教学改革探索 49
商务英语专业教学中跨文化商务沟通能力的培养&梁虹 49
会展业管理与术语翻译解析&宿荣江 60
商务英语专业课程“商务沟通”任务型课程设计&伏力 72
论体演文化教学法对商务英语专业基础英语课教学的启示&刘春芳 82
第三篇 英语与商务英语基础技能课教学改革探索 93
基于词汇加工说的英语派生词学习策略&李淑艳 93
英译汉教学中主题意识的培养&李宁 102
二语写作课余小组互评行动研究&张晓东 李国庆 111
语音意识的培养与英语语音教学现状的剖析&芈岚 123
英语专业写作小组同伴反馈和教师反馈效果研究&刘永厚 132
基础英语本科教学创新尝试与思考&滕学明 148