《课堂教学转型丛书 让学习看得见 “226”教改实验研究》PDF下载

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  • 作  者:傅元根主编
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:7567562141
  • 页数:212 页
图书介绍:

第一章 创设情境:把孩子们吸引过来 1

【实验变量】 2

情境摄入:让课堂充盈着现实味道 2

【课例研究】 6

课例1:让孩子们感受精准的力量 6

课例2:文字里漾出心灵深处的渴盼 18

【学校推进】 32

课堂教学的蜕变与增值 32

第二章 呈现问题:聚焦学习的核心目标 39

【实验变量】 40

问题驱动:让学生思维涌起波澜 40

【课例研究】 44

课例1:赏映日荷花,悟别样深情 44

课例2:诗意的课堂,灵动的童心 52

【学校推进】 62

在教改实验中化蛹成蝶 62

第三章 自学互帮:还原教学的本来意义 67

【实验变量】 68

学会合作:打造一个学习共同体 68

【课例研究】 72

课例1:在趣味与融合中轻松学习 72

课例2:在不变与相加中找寻规律 84

【学校推进】 94

让教改之花美丽绽放 94

第四章 展学交流:在分享中把握问题的关键 101

【实验变量】 102

展学呈现:学习更需要彼此的分享 102

【课例研究】 106

课例1:分享课堂教学的“狂欢” 106

课例2:展学提升课堂教学实效 121

【学校推进】 131

课堂教学转型的源头活水 131

第五章 讲解质疑:巧用点拨提升学习品质 139

【实验变量】 140

讲解释难:把学习引入纵深的地方 140

【课例研究】 145

课例1:在实验中探究神秘现象 145

课例2:在课堂中感受水的柔情 155

【学校推进】 167

每天都在演绎着不一样的精彩 167

第六章 变式应用:让绝大部分孩子真正掌握 175

【实验变量】 176

变式训练:发展学生的学习能力 176

【课例研究】 181

课例1:学做一个美丽的中国人 181

课例2:让生命歌唱的课堂教学 195

【学校推进】 205

为师生铺就幸福之路 205

后记 211