图书介绍：本书是一本指导儿童进行感知-运动能力训练的指南，本书主要包含：1.建立一个感知-运动学习实验室；2.双侧活动；3.单侧活动；4. 交叉活动；5.组合活动。越来越多的研究证据表明，提高儿童的机体运动能力不但有益于躯体健康，同时也能促进智力水平、学习能力和情绪发展。感知-运动能力能够让儿童成功地获取感觉信息并以恰当的反应方式理解这些信息。“感知”表示获取信息，“运动”则是指身体移动的结果。因此，感知-运动活动要求儿童同时使用大脑和身体完成某项任务。儿童在学校里学习，要完成很多同时使用心智和肌肉的事情。事实上，很多沟通能力——读、写、说和摆姿势都是基于运动的能力。很多学习任务都需要通过心智和身体的协调一致来完成。