《高校管理百思》PDF下载

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  • 作  者:邵积荣著
  • 出 版 社:贵阳:贵州大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787811269024
  • 页数:286 页
图书介绍:作者取材于高校实际管理工作,结合实际案例对高校管理工作进行剖析,共提出高校管理工作中的“一百个思考”,撰写成《高校管理百思》一书。在书中,通过对《财务管理篇》《审计管理篇》和《综合管理篇》等三大篇章的描写来对高校管理工作进行详细剖析,运用管理学理论和实际工作案例进行细致说明。作者撰写这本书有两个目的,一是将其心声和感悟袒露出来,与同行共同分享管理工作的酸甜苦辣;二是希望为广大高校领导、教师和学生提供一部心得性参考书,帮助提高管理工作效率。

财务管理篇 3

1.什么体制更有利于高校财务管理? 3

2.实行校院二级管理真的会减少学校可支配的财力吗? 5

3.怎样才算校院二级管理? 7

4.如何向领导汇报财务问题? 9

5.如何摆脱预算编制的烦恼? 11

6.同银行打交道的喜和忧 14

7.职代会上财务报告该报告些什么内容? 17

8.怎样撰写财务分析? 19

9.怎样让银行的存款多起来? 21

10.怎样让教职工住上“周转房”? 24

11.学校可以对“房改房加装电梯”给予补贴吗? 27

12.学校对“房改房加装电梯”给予补贴该如何进行账务处理? 30

13.科研经费管理若干问题思考 33

14.如何看待会计档案的重要性? 35

15.清理历史旧账真的那么难吗? 38

16.清理往来款的反思 41

17.财务处更名为财务与资产管理处,部门负责人——您准备好了吗? 44

18.“一校多区”型高校财务管理的思考 48

19.多校区财务管理会有哪些弊端? 51

20.值得回味的多校区财务管理的实践探讨 54

21.进一步加强多校区财务管理的思考 57

22.地方医学院校办学经费的“窘境”分析 61

23.解决地方医学院校办学经费窘迫的对策探讨 65

24.会计管理不可忽视的基础——重视原始凭证的审核 68

25.小数字大要求——掌握原始凭证的填制要求 71

26.财务人员再急也不能发脾气 74

27.财务管理的“先进称号”是怎样得到的? 77

28.财务人员工作“严谨”等同于“不活跃”? 80

29.怎样看待部门荣誉——对本科优秀评估评奖的反思 83

30.大学财务管理人员的配备有规定的标准吗? 86

审计管理篇 91

31.如何理解“审计”的概念? 91

32.审计与会计有什么关系? 93

33.财务稽核与内部审计是一回事吗? 96

34.高校内部审计与会计监督有什么不同? 98

35.如何理解内部审计职能? 101

36.高校内部审计有没有管理职能? 104

37.如何理解内部审计的评价职能? 106

38.内部审计有没有经济鉴证的职能? 108

39.如何理解内部审计的经济监督职能? 110

40.如何制订审计计划? 113

41.编写审计计划有什么现实意义? 115

42.如何书写审计通知书? 117

43.审计部门和被审计部门同属一所高校,为什么还要送达“审计通知书”和收取“承诺书”? 120

44.“口头证据”能够作为审计证据吗? 122

45.如何获取审计证据? 124

46.被审计单位拒绝签字的审计证据有效吗? 126

47.高校的审计清单有哪些? 128

48.怎样审计经济合同? 131

49.物资(工程、服务)采购审计重点关注什么问题? 134

50.内部审计在基建工程管理中应当扮演什么角色? 137

51.工程竣工决算的扪心自问 140

52.是“甲供材料”还是“代付材料款”? 143

53.施工单位回扣给建设单位的让利款该如何处理? 146

54.基建工程用水、用电问题杂谈 148

55.固定资产审计应关注哪些问题? 150

56.无经济事项的业务就不需要审计吗? 153

57.如何促进审计结果运用? 156

58.如何实现审计的客观性? 158

59.如何进行抽样审计? 160

60.如何进行分析性复核? 163

61.审计工作底稿真的那么神秘吗? 165

62.审计工作底稿为什么那么重要? 168

63.审计工作底稿应包括哪些要素? 170

64.如何获取审计工作底稿? 173

65.内部审计工作底稿需要提供给被审计单位吗? 175

66.谈审计调查报告的要求 177

67.如何做好内部审计与外部审计的协调工作? 179

68.内部审计同外部审计的区别 182

69.如何降低审计风险? 185

70.高校内部审计同企业内部审计相比有什么不一样的地方? 188

71.高校内部审计如何适应教育事业发展? 191

72.高校之间可否建立审计合作伙伴关系? 194

73.内部审计机构如何借助社会审计力量? 197

74.如何理解高校内部审计机构独立设置的意义? 199

75.高校内部审计工作应该由谁管? 201

76.高校的审计处长应该具备什么素质? 204

77.当前高校内部审计工作的困惑 206

78.高校内部审计人员的配备有规定的标准吗? 209

79.“特约审计员”和“兼职审计人员”是同一个概念吗? 212

80.高校内部审计如何“借力”? 215

81.如何建设审计队伍? 218

82.高校内部审计人员开展审计理论探讨是多余的吗? 221

83.“会计”作用发挥好了真的就可以不需要审计吗? 224

84.全省高校开展审计项目交叉检查的有效性探讨 227

85.全省高校开展审计项目交叉检查的可行性探讨 229

86.全省高校开展审计项目交叉检查的实施路径探讨 231

87.全省高校开展审计项目交叉检查的风险防控探讨 233

88.高校内部审计部门可以不建立档案室吗? 235

89.也谈后续审计 238

90.中央巡视组对已巡视过的地方杀个“回马枪”的做法对高校内部审计工作有什么启示? 240

综合管理篇 245

91.谈高校饮食卫生管理 245

92.也谈高校防火工作 248

93.谈学校商铺招租管理 251

94.当今高校几个值得商榷的做法 254

95.新学期综合检查的思考 257

96.高等院校开展校内支出绩效评价需要认清的若干误区 260

97.“八项规定”之后高等院校在理财思路上应做哪些调整? 265

98.“三严三实”学习体会——当一个“明白人” 269

99.对落实“创新强校工程”的认识和思考 271

100.换校名,换印章,还要换观念——写在学校更名前夕 277

主要参考文献 280

后记 285