第一部分 基础知识 1
一 概念演变 1
二 身心障碍者 7
三 身心障碍者的类型及特点 10
四 社工服务原则 17
五 社工的专业操守 19
六 社工常用的工作方法 20
七 社工服务常用理论 51
第二部分 独立生活技能 66
一 欢乐礼仪课 66
二 欢乐美食课 72
三 欢乐安全课 75
四 欢乐表达课 88
五 欢乐购物课 103
六 欢乐公益课 106
七 欢乐社区课 108
第三部分 文娱休闲能力 111
一 欢乐表演课 111
二 欢乐体育课 113
三 欢乐审美课 121
四 欢乐手工课 123
第四部分 就业技能辅导 130
一 身心障碍者就业评估 130
二 技能发展 131
三 有薪就业 135
四 就业辅导 138
第五部分 微环境形塑 154
一 家庭环境 154
二 社交网络 157
第六部分 不良情绪疏导策略 160
一 针对身心障碍者 160
二 针对家长 162
第七部分 社工小组游戏 164
一 破冰类 164
二 反应类 167
三 认知成长类 172
附录 179
附录1 联合国《残疾人权利国际公约》（选摘） 179
附录2 个案服务案卷 183
附录3 欢乐币形塑行为的机制介绍 193
附录4 支持性就业相关表格 195
参考文献 229