第1章 设计素描概述 1
1.1设计素描的形成与发展 2
1.1.1西方现代素描与素描教学发展 2
1.1.1.1西方现代素描形成与发展的历史背景 2
1.1.1.2西方现代素描教学 5
1.1.1.3包豪斯基础课程中的造型教学 7
1.1.2中国现代美术教育中的素描教学改革 11
1.2“素描”和“设计素描”概念的认识 17
1.2.1对“素描”概念的认识 17
1.2.2对“设计素描”概念的认识 22
1.3设计素描与传统绘画素描的关系 23
1.3.1“传统素描”与“设计素描”的结合 24
1.3.2“传统素描”与“设计素描”的不同 25
本章训练课题 27
第2章 设计素描与专业设计的关系 29
2.1设计素描与产品设计的关系 30
2.2设计素描与视觉传达设计的关系 32
2.3设计素描与环境艺术设计的关系 38
2.3.1环境艺术设计素描教学的训练模式 39
2.3.2环境艺术设计素描的核心要素 42
本章训练课题 43
第3章 设计素描的结构造型 45
3.1透视结构规律 46
3.1.1设计素描的透视规律 46
3.1.1.1透视角度与变化 46
3.1.1.2表现对象的常用视角 48
3.1.1.3透视规律的应用 49
3.1.2设计素描的结构造型规律 49
3.1.2.1形态结构表现的类别 50
3.1.2.2线条是形态结构表现的主要要素 50
3.1.2.3结构解析的体现 51
3.2设计素描的训练方法 53
3.2.1写生训练的方法 53
3.2.1.1立体几何形态的透视表现 54
3.2.1.2立体几何形态的“减法” 57
3.2.1.3立体几何形态的“加法” 60
3.2.2默写训练的方法 66
3.2.3想象表现的训练方法 67
本章训练课题 69
第4章 解构与重构 71
4.1解构与重构概述 72
4.2平面视觉思维表现 78
4.3立体视觉思维训练 83
4.4解构与重构的应用及衡量标准 86
4.4.1解构与重构在绘画艺术中的应用 87
4.4.2解构主义在建筑设计中的应用 91
4.4.3解构与重构的衡量标准 91
本章训练课题 93
第5章 创意性素描技法与表现 95
5.1创意性素描概述 96
5.1.1概念 96
5.1.2艺术特征 101
5.1.2.1正能量 101
5.1.2.2主题性 102
5.1.2.3创新性 104
5.1.2.4联想性 105
5.1.2.5生活性 107
5.1.2.6商业性和公益性并存 108
5.1.2.7抽象性、具象性、意象性并存 110
5.1.3创意素描画面创作的基本美学原则 112
5.1.4重要性 113
5.1.5时间和空间表现上的多维度性 114
5.1.6应用与影响 115
5.2创意性素描的创意思维模式与表现方法 116
5.2.1创意思维模式 120
5.2.1.1前期创意准备与渐进式感悟 120
5.2.1.2具体创意思维模式 124
5.2.2表现方法 128
5.2.2.1视觉传达设计专业创意素描的表现方法 128
5.2.2.2产品设计专业创意素描的表现方法 134
5.2.2.3环境艺术设计专业创意素描的表现方法 136
5.3创意性素描的训练与表现 138
5.3.1基础性训练与表现 141
5.3.2针对性训练与表现 143
5.3.2.1视觉传达设计专业 143
5.3.2.2产品设计专业 144
5.3.2.3环境艺术设计专业 145
本章训练课题 147
参考文献 148