序 李膺 1
第一部分 企业职工教育 1
论职工培训在企业发展生产力中的地位和作用 黄纯 徐肖玲 张正身 1
缝合历史断层 铸造未来大梁——纪念《中共中央、国务院关于加强职工教育工作的决定》发表20周年 张琨 张博学 12
开展职工教育研究要以人为本——再谈如何开展职工教育研究工作 张正身 徐肖玲 18
对企业战略重组改制中职工教育的思考 张琨 26
确保企业可持续发展必须加强职工培训工作 罗则中 33
加强职工培训 夯实企业生存与发展的基础 陈宝友 41
当前铁路基层站段职工培训工作面临的新形势及应采取的对策 崔国仁 47
对社会主义市场经济条件下职工教育基本概念和发展途径的重新认识 曲国华 56
浅谈如何建立现代企业教育制度 白桂珍 64
在职业技术教育中全面推进素质教育 陈志武 68
职工教育面临的形势任务及开展培训的基本思路 雷晓平 72
试论企业岗位培训中加强“一专多能”培训的思路 胡新星 76
知识经济时代与企业职工教育 张博学 82
加强铁路职工全员培训的紧迫性和可行性 申晓安 90
基层站段多媒体教学创意性初探 李旭红 97
论职教干部、教师的再教育 许忠义 103
试论职工教育工学矛盾及其缓解 朱军 107
企业职工培训面临的困难与对策 周祥志 陈宝友 114
突破传统体制 全面推行教育综合改革 张一 126
要注意研究成人学员的心理特点 陈宝山 132
第二部分 高等职业技术教育 137
我国成人自学理论研究及其新趋向 李瑾瑜 马岩 高海峰 137
坚持“改革与发展”的方针，努力为地方经济建设服务 吴大明 147
西部大开发与普通高校成人教育的改革与发展 马岩 153
西部大开发与高等教育自学考试 史柳宝 163
西部职业教育发展——问题、原因与展望 刘恩良 170
谈谈在高等职业院校实施弹性学制与学分制 汪云 177
发展高等职业技术教育的实践与探索 王履宣 宋元文 孙祖眉 183
关于民办高校可持续发展问题的思考 陈贵言 189
马克思主义哲学生命力之我见 白戈 194
按照“三个代表”要求 贯彻“以德治国”方略 王伟 201
谈青年教师心理品质培养的途径和方法 周兴中 206
提高高职教师特殊素质的思考 何存琪 211
应试教育向素质教育转化之我见 刘存信 216
对“房屋建筑学”教学质量的探讨 张艳 220
案例教学在工商管理专业教学中的运用 王雅丽 225
浅谈大学生心理素质的培养 席尚信 232
关于成人高校毕业设计选题原则的探讨 杨天禄 238
论企业成人高校高职教育教学的质量控制 阎京东 243
第三部分 中等职业技术教育 252
加快职业教育改革步伐 张兴江 252
以“三个代表”思想指导铁路职业教育 肖心华 258
浅谈成人中专学校领导艺术 赵之印 265
成人中专必须加强对教学质量的控制 陈洪楠 王得义 271
影响铁路成人中专教育质量的主要因素及对策 杨国麟 277
中等成人医学教育面临的新问题及其对策 王学纯 曾学玲 284
电教热的冷思考 王学勤 陈洪楠 王兰杰 王玉栋 288
职工离岗学习现状的调查与企业队伍素质提高的思考 李景顺 293
构建培训体系 抓好继续教育 弓发明 299
抓好三个环节 搞好函授教育 杨淑君 304
狠抓基础 强化管理——对我校基础工作的审视 王旭光 307
加强人文科学教育是搞好职业学校德育工作的核心 张梅生 311
思想政治工作中的“赏识教育” 郭宝林 317
班主任进行思想教育工作“五法”谈 陈尚宝 320
研究性学习在教学活动中的应用 刘岩 325
走出课堂提问的误区 刘永孝 329
对教师基本语言素质的思考 罗增福 333
试论中等职业教育改革与职业资格证书制度的协调发展 李小平 338
关于中专学历证书和职业资格证书并重制度的认识与实践 宋捷 346
第四部分 远程教育 349
西部大开发，远程开放教育应优先发展 范月瑗 349
论远程开放教育中教学过程的特殊性 关永劼 357
办好现代远程教育必须以提高教学质量为前提 李飞 364
Authorware在现代远程教育教学中的应用 陈秀兰 谷茂春 369
现代教育技术的系统模式、建模方法及关键技术的新发展 纪平 375
利用网络技术，开展农村实用技术培训 于忠正 383
关于学生心理障碍及学习困难的对策与思考 吴富保 388
对开放教育试点专业教学管理工作的调查报告 石东赟 398
开放教育实践性教学环节几个问题的思考 脱建华 406
信息时代高校图书馆管理员队伍建设初探 张琰 414
试论电视的教育功能及其实现途径 任全春 420
第五部分 老年教育 427
历史对未来的启示——关于老年大学模式问题的探讨 王万章 427
抓好老年教育是迎接人口老龄化的主要对策 高国荣 438
坚持“四个注重” 办好老年大学 王晓晖 442
办好老年学校教育 提高老年人口素质 王福喜 446
开拓前进 服务社会 马楠 450
遵循老年教育规律 结合实际 创新发展 王玉琨 455
后记 编者 459