第一节 什么是社会工作 1
一、社会工作是科学的助人方法 1
第一章 绪论 1
二、社会工作是一种社会制度 2
三、社会工作是一个专业 5
四、社会工作的含义 8
第二节 社会工作的性质 13
一、社会工作是非赢利的专业化的助人活动 13
二、社会工作的特点 15
三、社会工作学科的性质 17
第三节 社会工作的领域 20
一、社会工作的对象 20
二、社会工作的实施领域 22
第一节 专业社会工作的产生和发展 25
一、社会工作产生的社会背景 25
第二章 社会工作的发展历史 25
二、社会工作的产生 29
三、社会工作的发展 36
第二节 中国的社会工作 39
一、我国古代的社会救助 39
二、20世纪上半叶我国的社会工作 40
三、计划经济体制下的社会工作 42
四、我国社会转型期的社会工作 43
一、社会工作者及其特征 48
第三章 社会工作的功能 48
第一节 社会工作者的角色 48
二、社会工作者在助人过程中的作用 50
三、社会工作者的角色 52
第二节 社会工作的功能 54
一、功能的含义与类型 54
二、社会工作的直接功能 56
三、社会工作的社会功能 58
一、实施社会工作的一般过程 60
第三节 社会工作功能的实现 60
二、实施社会工作的组织模式 66
三、社会制度对实施社会工作的影响 69
第四章 社会工作的哲学基础与价值体系 71
第一节 社会工作的哲学基础 71
一、社会工作哲学基础的意义 71
二、社会工作的基本哲学理念 74
三、人类社会福利思想的历史发展 80
第二节 社会工作的价值体系 86
一、价值观在社会工作中的地位 86
二、中西方社会工作价值观的基础 88
三、西方社会工作的价值体系 90
四、中国社会工作的价值体系 93
第三节 社会工作的专业价值与伦理守则 97
一、社会工作的专业价值 97
二、社会工作的伦理守则 99
三、中国社会工作者伦理守则 101
第五章 社会工作的理论与知识基础 103
第一节 社会工作理论 103
一、理论在社会工作中的地位 103
二、社会工作理论的类型与流派 106
第二节 社会工作的知识基础 126
一、社会工作需要宽厚的知识基础 126
二、社会工作与社会学 129
三、社会工作与心理学 130
四、社会工作与其他社会科学 132
第六章 人类行为与社会环境 135
第一节 人与社会环境 135
一、人的属性 135
二、人类行为 137
三、社会环境 141
第二节 人类行为与社会环境的整合 143
一、影响人类行为的社会环境因素 143
二、人类行为与社会环境的研究取向 152
三、人类行为与社会环境关系研究的基本假设 156
第三节 人类行为与社会环境的理论基础 157
一、埃里克森的心理发展阶段理论 157
二、皮亚杰的认知发展理论 159
三、学习理论 160
四、人本主义心理学 165
五、库利的镜中自我理论 166
六、米德的符号互动论 168
第七章 微观社会工作方法 171
第一节 社会个案工作 172
一、社会个案工作的概念 172
二、社会个案工作的发展历程 175
三、社会个案工作的理论与模式 178
第二节 社会小组工作 184
一、社会小组工作的概念 184
二、社会小组工作的功能 186
三、社会小组工作的起源与发展 187
四、社会小组工作的理论模式 189
五、社会小组工作的过程 197
第八章 宏观社会工作 200
第一节 社区工作 200
一、社区的含义与构成要素 200
二、社区工作的含义和特征 202
三、社区工作的内容 204
四、社区工作原则和方法 210
第二节 社会行政 212
一、社会行政的含义 212
二、社会行政的内容体系 215
三、社会行政过程及实施的步骤与方法 217
第九章 社会工作实务 221
第一节 城市社区服务 221
一、社区服务的含义和特点 221
二、社区服务的内容体系 222
三、社区服务实施的要求 227
四、社区服务实施途径和办法 228
一、家庭社会工作 232
第二节 家庭社会工作和老年人社会工作 232
二、儿童社会工作 238
三、老年人社会工作 246
第三节 医疗社会工作与残疾人康复社会工作 250
一、医疗社会工作 251
二、残疾人康复社会工作 258
第四节 矫治社会工作与学校社会工作 268
一、矫治社会工作 268
二、学校社会工作 276
第五节 社会保障与社会工作 282
一、社会保障概述 282
二、社会工作与社会保障的关系 287
三、全球化背景下社会保障与社会工作的发展 289
第一节 社会变迁与社会工作的发展 293
一、现代社会变迁的特点 293
第十章 社会工作的发展 293
二、社会变迁对社会工作的促进 296
第二节 社会工作教育 302
一、社会工作教育的地位 302
二、社会工作教育体系 303
三、社会工作教育的发展 305
第三节 社会工作实习与督导 309
一、社会工作实习的含义与特征 309
二、社会工作实习的目标 311
三、社会工作实习的模式与过程 313
四、社会工作实习督导 318
第四节 社会工作研究 322
一、社会工作研究的意义 322
二、社会工作研究的方法 324
三、社会工作研究的组织 328
参考文献 329
后记 332