A 创造思维篇 3
余秋雨——文化符号 3
应当总结“余秋雨教学法” 6
湖南应该有个余秋雨 10
向余秋雨借一把钳子 14
余秋雨的数学才华 18
余秋雨与外国文艺新理论 23
余秋雨发现了《赵氏孤儿》 28
余秋雨与中国第二次文艺复兴 31
余秋雨：口头语和书面语 37
听余秋雨谈文化偶像 40
余秋雨懂得两个道理 43
邀请余秋雨写《陶澍》 47
余秋雨的“简单”不简单 51
余秋雨永做“艺术中年” 54
读余秋雨《江南小镇》 57
听余秋雨讲课 60
建议余秋雨写益阳 63
听余秋雨谈李清照身世 66
B 名人逸事篇 73
余秋雨与爱因斯坦 73
余秋雨与苏珊·朗格 77
余秋雨与李泽厚 81
余秋雨与郭沫若 86
余秋雨与王阳明 89
余秋雨与余纯顺 93
余秋雨与柳宗元 97
余秋雨与陈逸飞 100
余秋雨与白先勇 103
余秋雨与高尔基 108
余秋雨与王小波 112
余秋雨与丹纳 116
余秋雨与嵇康 119
余秋雨揭示郭沫若的艺术秘密 125
余秋雨喜欢用的一些词 131
C 写作火花篇 131
余秋雨谈“学术工具”和“学术灵魂” 134
余秋雨散文“不写景” 138
余秋雨铸造新形式 142
余秋雨散文的“问题”特色 145
余秋雨的“超浓缩”写作手法 149
余秋雨文章的“讲稿特色” 152
余秋雨“只写主题不写人” 156
余秋雨善于“举例子” 160
余秋雨散文的“大话之美” 164
余秋雨是一个“圈外作家” 169
余秋雨与古文 173
余秋雨在议论中进行叙述 179
余秋雨·城市漂泊·缆索 185
社会活动家余秋雨 190
余秋雨的“学院情结” 194
听余秋雨讲诗 198
余秋雨与昆曲 201
余秋雨组织文化仪式 204
余秋雨“水里觅道” 208
余秋雨与文化人类学 211
D 文化视野篇 217
谈余秋雨书法 217
余秋雨·京戏·说京戏 220
余秋雨帮助我成功一篇小说 224
听余秋雨谈契可夫一篇小说 227
听余秋雨谈“民族风格” 230
余秋雨散文与郭沫若史剧 233
余秋雨有一位“地母” 237
余秋雨书是青年的福音 241
E 人格道德篇 247
余秋雨为什么尊重艺人？ 247
余秋雨笑谈“伪贵族” 250
当余秋雨准备签字的时候 255
余秋雨谈“不做建树的否定者” 259
余秋雨谈如何结交名人 262
听余秋雨谈佛教 265
走进余秋雨的人生仪式 270
余秋雨谈“互相倾慕”情结 273
余秋雨是什么血型？ 276
余秋雨·河英·闺土 279
向余秋雨学一点高贵 282
余秋雨开始当医生 285
想起余秋雨一句话 291
听余秋雨谈小人 294
余秋雨谈“朝廷与教育” 297
余秋雨与日本 300
余秋雨与《我好！你好！》 305
余秋雨的家乡观念 309
余秋雨难忘《背影》 312
余秋雨给狱中人一张纸条 316
F 争鸣热点篇 321
这样的“忏悔”搞不得！——一谈“二余”之争 321
文坛三次小风波——二谈“二余”之争 326
又见学生骂老师——三谈“二余”之争 331
余杰，听我给你讲胡适——四谈“二余”之争 335
我教侄儿不当骂派——五谈“二余”之争 340
尊重余秋雨的文化劳动 344
十二年后见先生 351
文化选择了余秋雨 354